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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

采用系統(tǒng)抽樣法,從121人中抽取一個容量為12人的樣本,求每人被抽取的概率.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

下列抽取樣本的方式是否屬于簡單隨機抽樣?說明道理.

  (1)從無限多個個體中抽取100個個體作樣本;

  (2)盒子里共有80個零件,從中選出5個零件進行質(zhì)量檢驗.在抽樣操作時,從中任意拿出一個零件進行質(zhì)量檢驗后再把它放回盒子里.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

學校某年級有500名學生,考試后詳細分析教學中存在的問題,計劃抽取一個容量為20的樣本.問使用哪一種抽樣方法為宜,并設(shè)計出具體操作步驟.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

1,2,3,…,10中一次取出4個數(shù),并由小到大排列,以x 表示這4個數(shù)中第二個,求x 的分布列.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

一批零件中有九個合格品與三個廢品,安裝機器時,從這批零件中隨機抽取,取出廢品則不放回,求在第一次取到合格品之前已取出的廢品數(shù)的分布列.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

已知離散型隨機變量x的概率分布為P(x=)=,k=01,2,…,n

  (1)求正整數(shù)n的值;

  (2)求隨機變量h=x+2z =cosx 的分布列.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

一射手命中10環(huán)的概率等于0.7,命中9環(huán)的概率等于0.3,求該射手三發(fā)命中不少于29環(huán)的概率.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

甲、乙二人參加普法知識競答,共有10個不同的題目,其中選擇題6個,判斷題4個.甲、乙二人依次各抽一題.

  (1)甲抽到選擇題、乙抽到判斷題的概率是多少?

  (2)甲、乙二人中至少有一人抽到選擇題的概率是多少?

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

甲、乙兩名運動員投籃的命中率分別為0.850.81,現(xiàn)甲、乙兩運動員各投籃一次,求兩運動員均未投中的概率.

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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:044

10門炮同時向目標發(fā)射一發(fā)炮彈,如果每門炮的命中率都是0.1,求目標被擊中的概率.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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同步練習冊答案