簡單隨機(jī)抽樣和系統(tǒng)抽樣之間的共同點(diǎn)是

都是從總體中逐個確定個體編號的

都是將總體分成幾部分，按事先確定的規(guī)則在各部分抽取

抽樣過程中每個個體被抽到的可能性相同

沒有共同點(diǎn)

下列抽樣中不是系統(tǒng)抽樣的是

從標(biāo)有1－15號的15個球中，任選三個作為樣本，按從小號到大號排序，隨機(jī)選起點(diǎn)i₀，以后按i₀＋5，i₀＋10(超過15則從1再數(shù)起)號作為樣本

在10 000張獎券中確定尾數(shù)為18的號碼中獎

搞某一市場調(diào)查，規(guī)定在商場門口隨機(jī)找一個人進(jìn)行詢問調(diào)查，直到調(diào)查到事先規(guī)定的調(diào)查人數(shù)為止

某年級有10個班，每個班的同學(xué)按1－50編號，為了解班上某方面的情況，要求每個班編號為10號的同學(xué)去開一個座談會

系統(tǒng)抽樣概括起來，可以分幾步

1

2

3

4

某校高三年級有12個班，每個班按1－50號排學(xué)號，為了了解某項(xiàng)情況，要求每班學(xué)號為20的同學(xué)去開座談會，這里運(yùn)用的是

分層抽樣

抽簽法

隨機(jī)數(shù)表法

系統(tǒng)抽樣

下列抽樣適合使用系統(tǒng)抽樣的是

從8臺彩電中隨機(jī)抽取2臺進(jìn)行檢驗(yàn)

從100名大學(xué)生，80名中學(xué)生和70名小學(xué)生中抽出25個人了解其對社會某個問題的認(rèn)識情況

從編號分別為000 01，000 02，…，10 000的郵政明信片中抽出100張作為中獎號碼

從50架鋼琴中抽取10架進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)

某次電影院演出結(jié)束后，留下座位號為16的觀眾進(jìn)行座談，這樣抽樣方法是

簡單隨機(jī)抽樣

系統(tǒng)抽樣

隨機(jī)數(shù)表法

以上方法都不是

為了解某地參加計(jì)算機(jī)水平測試的5 008名學(xué)生的成績，從中抽取了200名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，運(yùn)用系統(tǒng)抽樣抽取樣本時，每組的容量為

24

25

26

28

一個年級有12個班，每個班有50名學(xué)生，隨機(jī)編號為1－50，為了解他們在課外的興趣，要求每班第40號學(xué)生留下來進(jìn)行問卷調(diào)查，這里運(yùn)用的抽樣方法是

分層抽樣

抽簽法

隨機(jī)數(shù)表法

系統(tǒng)抽樣法

系統(tǒng)抽樣又稱為等距抽樣，從m個個體中抽n個個體作為樣本，先確定抽樣間隔，即抽樣距k＝[](取整數(shù)部分)，從第一段1，2，…，k個號碼中隨機(jī)地抽取一個入樣號碼i₀，則i₀，i₀＋k，…，i₀＋(n－1)k號碼入樣構(gòu)成樣本，所以每個個體入樣的可能性

與i₀有關(guān)

與編號有關(guān)

不一定相等

相等

如果利用隨機(jī)數(shù)表法從編號分別為：00，01，02，…，39的40個產(chǎn)品中抽取10個產(chǎn)品，從所給第一行第一列向右選取數(shù)字，被抽出的產(chǎn)品編號分別為：16，22，39，17，37，23，35，20，26，34．那么所空余的a，b，c三處分別可能是下列數(shù)據(jù)中的

38，23，90

77，23，91

77，32，91

19，45，27