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科目: 來源:江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)2007屆高三數(shù)學(xué)周練試卷[原創(chuàng)]舊人教 題型:013

二元函數(shù)f(x,y)定義域?yàn)?I>D={(x,y)|f(x,y)有意義},則函數(shù)f(x,y)=ln[xln(yx)]的定義域所表示的平面區(qū)域是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)2007屆高三數(shù)學(xué)周練試卷[原創(chuàng)]舊人教 題型:013

已知:m,l是直線,α,β是平面,給出下列四個(gè)命題:(1)若l垂直于α內(nèi)的兩條直線,則l⊥α;(2)若l∥α,則l平行于α內(nèi)的所有直線;(3)若lm,則;(4)若l⊥α,則;(5)若且α∥β,則ml.其中正確命題的個(gè)數(shù)是

[  ]

A.0

B.1

C.2

D.3

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科目: 來源:江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)2007屆高三數(shù)學(xué)周練試卷[原創(chuàng)]舊人教 題型:013

m是一個(gè)給定的正整數(shù),如果兩個(gè)整數(shù)a,bm除所得的余數(shù)相同,則稱ab對(duì)模m同余,記作ab[mod(m)],例如:5≡13[mod(4)].若22008r[mod(7)],則r可以為

[  ]

A.1

B.2

C.3

D.4

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科目: 來源:江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)2007屆高三數(shù)學(xué)周練試卷[原創(chuàng)]舊人教 題型:013

定義在R上的函數(shù)f(x)既是奇函數(shù)又是周期函數(shù),若f(x)的最小正周期是2,且當(dāng)時(shí),,則f(x)在區(qū)間(1,2)上是

[  ]

A.增函數(shù)且f(x)>0

B.增函數(shù)且f(x)<0

C.減函數(shù)且f(x)>0

D.減函數(shù)且f(x)<0

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科目: 來源:江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)2007屆高三數(shù)學(xué)周練試卷[原創(chuàng)]舊人教 題型:013

已知,則的值為

[  ]

A.

B.

C.4

D.8

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科目: 來源:江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)2007屆高三數(shù)學(xué)周練試卷[原創(chuàng)]舊人教 題型:013

已知、為兩個(gè)非零向量,有以下命題:①22 ②·2、踻|=||且//,其中可以作的必要但不充分條件的命題的

[  ]

A.

B.①③

C.②③

D.①②③

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科目: 來源:江蘇省南通四縣市合作編寫的2007高考數(shù)學(xué)模擬試題集(一) 題型:013

對(duì)任意,奇函數(shù)f(x)和偶函數(shù)g(x)在區(qū)間(-∞,0)上的圖象關(guān)于x軸對(duì)稱,且f(x)為增函數(shù),則下列各選項(xiàng)中能使不等式:f(b)―f(―a)>g(a)―g(―b)成立的是

[  ]

A.a>b>0

B.a<b<0

C.ab>0

D.ab<0

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科目: 來源:江蘇省南通四縣市合作編寫的2007高考數(shù)學(xué)模擬試題集(一) 題型:013

某校有6間不同的電腦室,每天晚上至少開放2間,欲求不同的安排方案的種數(shù),現(xiàn)有四位同學(xué)分別給出下列四個(gè)結(jié)果:①C62;②C63+2C64+C65+1;③26-7;④A62.其中正確的結(jié)論是

[  ]

A.僅有①

B.②和④

C.②和③

D.僅有③

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科目: 來源:江蘇省南通四縣市合作編寫的2007高考數(shù)學(xué)模擬試題集(一) 題型:013

半徑為4的球面上有A,B,C,D四點(diǎn),且,則SΔABC+SΔACD+SΔADB的最大值為(S表示三角形面積)

[  ]

A.8

B.16

C.32

D.64

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科目: 來源:江蘇省南通四縣市合作編寫的2007高考數(shù)學(xué)模擬試題集(一) 題型:013

一橢圓以正三角形ABC的頂點(diǎn)B,C為焦點(diǎn),且過AB的中點(diǎn),則其離心率是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案