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科目: 來(lái)源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:044

若A={2,4,a3-2a2-a+7},B={1,a+1,a2-2a+2,-(a2-3a-8),a3+a2+3a+7}且A∩B={2,5},試求實(shí)數(shù)a的值.

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科目: 來(lái)源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修1(人教A版) 人教A版 題型:044

已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+3a+b為偶函數(shù),其定義域是[a-1,2a],求f(x)的值域.

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(綜合滲透題)已知y=f(x),x∈(-1,1)既是奇函數(shù),又是減函數(shù),解不等式f(1-x)+f(1-x2)<0.

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設(shè)函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)上滿足f(2-x)=f(2+x),f(7-x)=f(7+x),且在閉區(qū)間[0,7]上,只有f(1)=f(3)=0;

(1)試判斷函數(shù)y=f(x)的奇偶性;

(2)試求方程f(x)=0在閉區(qū)間[-2 005,2 005]上的根的個(gè)數(shù),并證明你的結(jié)論.

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已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+3a+b為偶函數(shù),其定義域?yàn)閇a-1,2a],求f(x)的值域.

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設(shè)函數(shù)f(x)對(duì)于任意x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x>0時(shí),f(x)<0,f(1)=-2.

(1)求證f(x)是奇函數(shù);

(2)試問(wèn)在-3≤x≤3時(shí),f(x)是否有最值?如果有,求出最值;如果沒有,說(shuō)出理由.

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設(shè)f(x)是定義在區(qū)間[-1,1]上的偶函數(shù),g(x)與f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱,且當(dāng)x∈[2,3]時(shí),g(x)=2a(x-2)-4(x-2)3(a為實(shí)常數(shù)).

求函數(shù)f(x)的表達(dá)式.

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函數(shù)y=f(x)(x≠0)是奇函數(shù),且當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí)是增函數(shù),若f(1)=0,求不等式f[x(x-)]<0的解集.

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已知奇函數(shù)f(x)在區(qū)間[-b,-a](b>a>0)上是一個(gè)恒大于0的減函數(shù),試問(wèn)函數(shù)|f(x)|在區(qū)間[a,b]上是增函數(shù)還是減函數(shù)?證明你的結(jié)論.

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設(shè)f(x)為偶函數(shù),g(x)是奇函數(shù),且f(x)+g(x)=,求f(x)、g(x)的解析式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案