科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高二版(選修1-2) 2009-2010學(xué)年 第38期 總第194期 北師大課標(biāo) 題型:013
下圖是一個(gè)結(jié)構(gòu)圖,在框②中應(yīng)填入
空集
補(bǔ)集
子集
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若復(fù)數(shù)z滿足方程z2+2=0,則z3=
±2
-2
-2i
±2i
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在△ABC中,若A<B<C,且A+C=2B,最大邊為最小邊的2倍,則三個(gè)角A∶B∶C的比為
1∶2∶3
2∶3∶4
3∶4∶5
4∶5∶6
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下面給出的是計(jì)算+++…+的值的一個(gè)算法流程圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是
i>10
i<10
i>20
i<20
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已知=2,=3,=4,…,=n,(n,p,q均為正整數(shù)),推測(cè)=
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圖1,2,3,4分別包含1,5,13和25個(gè)互不重疊的單位正方形,按同樣的方式構(gòu)造圖形,則第10個(gè)圖包含的互不重疊的單位正方形的個(gè)數(shù)是
181
180
179
178
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下圖是《推理與證明》的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,如果要加入“反證法”,則應(yīng)該放在
“合情推理”的下位
“演繹推理”的下位
“直接證明”的下位
“間接證明”的下位
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一個(gè)正方形被分成九個(gè)相等的小正方形,將中間的一個(gè)正方形挖去(如圖甲);再將剩余的每個(gè)正方形都分成九個(gè)相等的小正方形,并將中間一個(gè)挖去,得圖乙;如此繼續(xù)下去……,試問(wèn)第n個(gè)圖共挖去的正方形的個(gè)數(shù)有
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行駛中的汽車(chē),在剎車(chē)時(shí)由于慣性的作用,要繼續(xù)往前滑行一段距離才能停下,這段距離稱(chēng)為剎車(chē)距離.下表是某種車(chē)的車(chē)速與剎車(chē)距離的數(shù)據(jù):
作出如上散點(diǎn)圖,則圖中車(chē)速與剎車(chē)距離之間的關(guān)系是
正相關(guān)
負(fù)相關(guān)
正相關(guān)或負(fù)相關(guān)均有可能
無(wú)法判定
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觀察下列圖形中小正方形的個(gè)數(shù),則第6個(gè)圖中小正方形的個(gè)數(shù)是
25
27
28
30
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