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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

判斷函數(shù)f(x)=x2-2在(0,+∞)上的單調(diào)性,并證明.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)f(x)=-x2+2(a-2)x+3在區(qū)間[-2,-1]上單調(diào)遞增,在區(qū)間[1,2]上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______.

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科目: 來(lái)源:孝感一模 題型:填空題

對(duì)于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),定義:設(shè)f″(x)是函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)數(shù)y=f′(x)的導(dǎo)數(shù),若方程f″(x)=0有實(shí)數(shù)解x0,則稱(chēng)點(diǎn)(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點(diǎn)”.有同學(xué)發(fā)現(xiàn)“任何一個(gè)三次函數(shù)都有‘拐點(diǎn)’;任何一個(gè)三次函數(shù)都有對(duì)稱(chēng)中心;且‘拐點(diǎn)’就是對(duì)稱(chēng)中心.”請(qǐng)你將這一發(fā)現(xiàn)為條件,求
(1)函數(shù)f(x)=x3-3x2+3x對(duì)稱(chēng)中心為_(kāi)_____.
(2)若函數(shù)g(x)=
1
3
x3-
1
2
x2+3x-
5
12
+
1
x-
1
2
,則g(
1
2011
)+g(
2
2011
)+g(
3
2011
)+g(
4
2011
)+…+g(
2010
2011
)=______.

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科目: 來(lái)源:青州市模擬 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x2+lnx-ax.
(1)若f(x)在(0,1)上是增函數(shù),求a得取值范圍;
(2)在(1)的結(jié)論下,設(shè)g(x)=e2x+|ex-a|,x∈[0,ln3],求函數(shù)g(x)的最小值.

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科目: 來(lái)源:豐臺(tái)區(qū)一模 題型:單選題

已知函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)y=x2(x≥0)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱(chēng),那么下列情形不可能出現(xiàn)的是( 。
A.函數(shù)y=f(x)有最小值
B.函數(shù)y=f(x)過(guò)點(diǎn)(4,2)
C.函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù)
D.函數(shù)y=f(x)在其定義域上是增函數(shù)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)為R上的減函數(shù),則滿(mǎn)足f(x2-3x-3)<f(1)的實(shí)數(shù)x的取值范圍是( 。
A.{x|-1<x<4}B.{x|x<-1或x>4}C.{x|x>-1}D.{x|x<4}

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科目: 來(lái)源:惠州二模 題型:填空題

已知y=f(x)是定義在R上的函數(shù),且對(duì)任意x∈R,都有:f(x+2)=
1-f(x)
1+f(x)
,又f(1)=
1
2
,f(2)=
1
4
,則f(2007)=______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=loga(x+1),若函數(shù)y=g(x)的圖象上任意一點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q的軌跡恰好是函數(shù)f(x)的圖象:
(1)寫(xiě)出g(x)的解析式
(2)記F(x)=f(x)+g(x),討論F(x)的單調(diào)性
(3)若a>1,x∈[0,1)時(shí),總有F(x)=f(x)+g(x)≥m成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)=x2+2x,若存在實(shí)數(shù)t,當(dāng)x∈[1,m]時(shí),f(x+t)≤3x恒成立,則實(shí)數(shù)m的最大值為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)f(x)=
x+6
,則f(3)=( 。
A.2B.3C.-3D.9

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同步練習(xí)冊(cè)答案