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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學(xué)必修3·B版(配套人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書) 人教版 題型:044

已知函數(shù)f(x)=5+x3,將區(qū)間[-2,2]10等分,寫出求該函數(shù)在各分點(diǎn)和區(qū)間端點(diǎn)上的值的程序及其程序框圖.

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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學(xué)必修3·B版(配套人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書) 人教版 題型:044

利用while語句和for語句寫出計(jì)算102+202+302+…+10002的算法程序,并依據(jù)程序畫出相應(yīng)的程序框圖.

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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學(xué)必修3·B版(配套人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書) 人教版 題型:044

寫出計(jì)算+…+的值的算法及程序.

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寫出計(jì)算1++…+的值的程序.

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下面的兩個(gè)程序功能相同嗎?為什么?

(1)

(2)

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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學(xué)必修3·B版(配套人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書) 人教版 題型:044

某商場(chǎng)為了迎接店慶舉辦促銷活動(dòng),活動(dòng)規(guī)定:購(gòu)物額在100元及以內(nèi)不予優(yōu)惠,在100~300元之間優(yōu)惠貨款的5%,超過300元之后,超過部分優(yōu)惠8%,原優(yōu)惠條件仍然有效,寫出顧客的購(gòu)物額與應(yīng)付金額之間的關(guān)系式,要求輸入購(gòu)物額能夠輸出應(yīng)付貨款,寫出相應(yīng)的程序并畫出程序框圖.

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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學(xué)必修3·B版(配套人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書) 人教版 題型:044

輸入三個(gè)數(shù),按由小到大的順序把它們打印出來,試寫出程序.

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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學(xué)必修3·B版(配套人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書) 人教版 題型:044

鐵路托運(yùn)行李,從甲地到乙地,規(guī)定每張客票的托運(yùn)費(fèi)計(jì)算方法是:行李重量不超過50千克時(shí)按0.25元/千克計(jì)算;超過50千克而不超過100千克時(shí),其超過部分按0.35元/千克計(jì)算;超過100千克時(shí),其超過部分按0.45元/千克計(jì)算.編寫程序,輸入行李重量,計(jì)算并輸出托運(yùn)費(fèi)用.

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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學(xué)必修3·B版(配套人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書) 人教版 題型:044

給出下面的算法:

S1 輸入x;

S2 若x<0,則y=x+1;否則執(zhí)行S3;

S3 若x=0,則y=0;否則y=x;

S4 輸出y.

(1)指出該算法的功能;

(2)畫出算法的程序框圖;

(3)寫出該算法的程序.

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科目: 來源:中華一題 高中數(shù)學(xué)必修3·B版(配套人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書) 人教版 題型:044

編寫程序,從4個(gè)不同的數(shù)中找出最大的數(shù),要求設(shè)計(jì)算法,并用程序框圖表示這個(gè)算法.

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同步練習(xí)冊(cè)答案