設(shè)計(jì)算法，輸出1000以?xún)?nèi)能被3和5整除的所有正整數(shù)，畫(huà)出算法流程圖．

設(shè)計(jì)算法流程圖計(jì)算100�。�

試分析下圖，它表示了一個(gè)什么樣的算法？

某高中12班有10人參加全校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽(滿(mǎn)分100分)，成績(jī)?nèi)缦拢?4，65，70，68，71，73，69，74，75，82．設(shè)計(jì)一個(gè)算法，從這些成績(jī)中搜索出小于68分的成績(jī)，并畫(huà)出流程圖．

設(shè)計(jì)一個(gè)算法求1＋2²＋3²＋…＋99²＋100²的值，畫(huà)出流程圖．

請(qǐng)將以下流程圖填寫(xiě)完整．

編制計(jì)算y＝x²的流程圖，其中x＝－10，－9，……，0，1，…，9，10．

設(shè)計(jì)含循環(huán)結(jié)構(gòu)的流程圖時(shí)，應(yīng)注意什么？

閱讀圖中所示的流程圖，回答下列問(wèn)題：

(1)變量y在這個(gè)算法中的作用是什么？

(2)這個(gè)算法的循環(huán)體是哪一部分，功能是什么？

(3)這個(gè)算法的處理是什么？

已知有一列數(shù)，設(shè)計(jì)流程圖實(shí)現(xiàn)求該列數(shù)前20項(xiàng)的和．

巧妙變式：若用當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)來(lái)畫(huà)流程圖，又當(dāng)如何？