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科目: 來(lái)源:江西省九江市修水一中2010-2011學(xué)年高二第一次段考理科數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知a、b、c是△ABC三邊長(zhǎng),關(guān)于x的方程ax2x-b=0(a>c>b)的兩根之差的平方等于4,△ABC的面積S=10,c=7.

(1)求∠C;

(2)求a、b的值.

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科目: 來(lái)源:江西省九江市修水一中2010-2011學(xué)年高二第一次段考理科數(shù)學(xué)試題 題型:044

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知a=2,c=3,cosB=

(1)求b的值

(2)求sinC的值

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科目: 來(lái)源:江西省吉安市安福中學(xué)2010-2011學(xué)年上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試題 題型:044

四面體S-ABCD的一棱長(zhǎng)BC=x,其余各棱長(zhǎng)均為1.

(1)把四面體的體積表示為x的函數(shù)f(x)

(2)求f(x)的值域

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科目: 來(lái)源:江西省吉安市安福中學(xué)2010-2011學(xué)年上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知PA⊥矩形ABCD面,MN分別為AB、PC中點(diǎn).

(1)求證:MN∥面PAD.

(2)求證:MN⊥CD.

(3)若∠PDA=45°,證明MN⊥PCD面.

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科目: 來(lái)源:吉林省吉林一中2010-2011學(xué)年高一期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知冪函數(shù)f(x)=x(2-k)(1-k)(k∈z)在定義域上遞增.

(1)求實(shí)數(shù)k的值,并寫(xiě)出相應(yīng)的函數(shù)f(x)的解析式;

(2)對(duì)于(1)中的函數(shù)f(x),試判斷是否存在正數(shù)m,使函數(shù)g(x)=1-mf(x)+(2m-1)x,在區(qū)間上的最大值為5.若存在,求出m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:吉林省吉林一中2010-2011學(xué)年高一期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=1-2ax-a2x(a>1)

(1)求函數(shù)f(x)的值域;

(2)若x∈[-2,1]時(shí),函數(shù)f(x)的最小值為-7,求a的值和函數(shù)f(x)的最大值.

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科目: 來(lái)源:吉林省吉林一中2010-2011學(xué)年高一期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=x2-(k-2)x+k2+3k+5有兩個(gè)零點(diǎn);

(1)若函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn)是-1和-3,求k的值;

(2)若函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn)是α和β,求α2+β2的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:吉林省吉林一中2010-2011學(xué)年高一期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

己知f(x)=log2(x+1),當(dāng)點(diǎn)(x,y)在函數(shù)y=f(x)的圖象上時(shí),點(diǎn)在函數(shù)y=g(x)的圖象上.

(1)寫(xiě)出y=g(x)的解析式;

(2)求f(x)-g(x)=0方程的根.

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科目: 來(lái)源:吉林省吉林一中2010-2011學(xué)年高一期中考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知f(x)=-x+log2

(1)求f()+f(-)的值;

(2)當(dāng)x∈(-a,a](其中a∈(-1,1),且a為常數(shù))時(shí),f(x)是否存在最小值,如果存在,求出最小值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:吉林省扶余一中2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知函數(shù)g(x)=kx+b(k≠0),當(dāng)x∈[-1,1]時(shí),g(x)的最大值比最小值大2,又f(x)=2x+3是否存在常數(shù)k,b使得f[g(x)]=g[f(x)]對(duì)任意的x恒成立,如果存在,求出k,b.如果不存在,說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案