畫(huà)出《數(shù)學(xué)·必修1》第三章“函數(shù)的應(yīng)用”的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖．

畫(huà)出直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖．

某校學(xué)生會(huì)由學(xué)生會(huì)主席下屬管理兩個(gè)副主席，而兩個(gè)副主席又分別管理生活、學(xué)習(xí)、宣傳和體育、文藝、紀(jì)檢部門(mén)、各部門(mén)，又由部長(zhǎng)管理本部門(mén)，試畫(huà)出學(xué)生會(huì)組織結(jié)構(gòu)圖．

通過(guò)我們對(duì)角的認(rèn)識(shí)及學(xué)習(xí)，試用樹(shù)形結(jié)構(gòu)圖將其分類(lèi)表示出來(lái)．

以上為某集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)上圖分析財(cái)務(wù)部和人力資源部的隸屬關(guān)系．

設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)構(gòu)圖表示《數(shù)學(xué)·必修2》第一章“空間幾何體”的知識(shí)結(jié)構(gòu)．

某市環(huán)境保護(hù)局信訪(fǎng)工作流程如下：

(1)法制科受理來(lái)訪(fǎng)，一般信訪(fǎng)填單轉(zhuǎn)辦，重大信訪(fǎng)報(bào)局長(zhǎng)批示；

(2)及時(shí)轉(zhuǎn)送有關(guān)部門(mén)辦理，督辦，如特殊情況不能按期辦畢，批準(zhǔn)后可延辦，辦畢反饋；

(3)信訪(fǎng)辦理情況反饋后，歸檔備查，定期通報(bào)．

據(jù)上給出該局信訪(fǎng)工作流程圖．

相傳古代印度國(guó)王舍罕要褒賞他聰明能干的宰相達(dá)依爾(國(guó)際象棋的發(fā)明者)，問(wèn)他需要什么，達(dá)依爾說(shuō)：“國(guó)王只要在國(guó)際象棋的棋盤(pán)第一格子里放一粒麥子，第二個(gè)格子里放兩粒，第三只格子里放四粒，以后按此比例每一格加一倍，一直放到第64格(國(guó)際象棋是8×8＝64格)，我就感恩不盡，其他什么也不要了．”國(guó)王想：“這有多少，還不容易！”讓人扛來(lái)一袋小麥，但不到一會(huì)兒就全用沒(méi)了；再來(lái)一袋很快又沒(méi)有了，結(jié)果全印度的糧食都用完還不夠，國(guó)王很奇怪，怎么也算不清這筆帳．一個(gè)國(guó)際象棋棋盤(pán)一共能放多少麥粒？

試設(shè)計(jì)一個(gè)程序流程圖解決此問(wèn)題．

按有關(guān)規(guī)定在國(guó)內(nèi)投寄平信，每封信的重量x(g)不超過(guò)60的郵費(fèi)(分)的標(biāo)準(zhǔn)為：

設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算郵費(fèi)的流程圖．

畫(huà)出用二分法求方程x²－2＝0的近似根的程序框圖(流程圖)．