相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：學(xué)習(xí)周報　數(shù)學(xué)　北師大課標(biāo)高二版(選修2－2)　2009－2010學(xué)年　第27期　總第183期 北師大課標(biāo) 題型：013

已知31＝3，32＝9，33＝27，34＝81，35＝243，36＝729，37＝2187，38＝6561，…，由此推到320，可知其個位數(shù)是

[　　]
A．

3

B．

9

C．

7

D．

1

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科目： 來源：廣東省佛山市南海區(qū)羅村高級中學(xué)2011－2012學(xué)年高二上學(xué)期第二階段考試數(shù)學(xué)文科試題 題型：013

用一些棱長是1 cm的小正方體堆放成一個幾何體，其正視圖和俯視圖如圖所示，則這個幾何體的體積最多是

[　　]
A．

6 cm3

B．

7 cm3

C．

8 cm3

D．

9 cm3

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科目： 來源：廣東省佛山市南海區(qū)羅村高級中學(xué)2011－2012學(xué)年高一上學(xué)期第二階段考試數(shù)學(xué)試題 題型：013

若集合A＝{y|y＝log2x，x＞2}，B＝{y|y＝()x，x＞1}，則A∩B＝

[　　]
A．

{y|0＜y＜}

B．

{y|0＜y＜1}

C．

{y|＜y＜1}

D．

φ

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科目： 來源：廣東省佛山市南海區(qū)羅村高級中學(xué)2011－2012學(xué)年高一上學(xué)期第二階段考試數(shù)學(xué)試題 題型：013

若A＝{x|0＜x＜}，B＝{x|1≤x＜2}，則A∪B＝

[　　]
A．

{x|x≤0}

B．

{x|x≥2}

C．

{0≤x≤}

D．

{x|0＜x＜2}

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科目： 來源：山東省濟(jì)南外國語學(xué)校2011－2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型：013

已知數(shù)列{an}的通項公式是an＝(n∈N*)，則數(shù)列的第5項為

[　　]
A．

B．

C．

D．

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科目： 來源：山東省日照一中2011－2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)(理)試題 題型：013

數(shù)列{an}的前n項和為Sn，若，則S5等于

[　　]
A．

1

B．

C．

D．

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科目： 來源：安徽省桐城十中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題 題型：013

某校為了了解學(xué)生的課外閱讀情況，隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生，得到他們在某一天各自課外閱讀所用時間的數(shù)據(jù)，結(jié)果用右側(cè)的條形圖表示．根據(jù)條形圖可得這50名學(xué)生這一天平均每人的課外閱讀時間為

[　　]
A．

0.6小時

B．

0.9小時

C．

1.0小時

D．

1.5小時

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科目： 來源：廣東省翠園中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題 題型：013

一個容量為20的樣本數(shù)據(jù)，分組后組距與頻數(shù)如下表．

則樣本在區(qū)間(－∞，50)上的頻率為

[　　]
A．

0.5

B．

0.25

C．

0.6

D．

0.7

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科目： 來源：廣東省翠園中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題 題型：013

甲校有3600名學(xué)生．乙校有5400名學(xué)生，丙校有1800名學(xué)生，為統(tǒng)計三校學(xué)生身

高方面的情況，計劃采用分層抽樣法，抽取一個樣本容量為90人的樣本，則應(yīng)在這三校分別抽取學(xué)生

[　　]
A．

30人，30人，30人

B．

30人，45人，15人

C．

20人，30人，10人

D．

30人，50人，10人

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科目： 來源：廣東省翠園中學(xué)2011－2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型：013

有一筆統(tǒng)計資料，共有11個數(shù)據(jù)如下：2、4、4、5、5、6、7、8、9、11、x，已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為6，則這組數(shù)據(jù)的方差為

[　　]
A．

6

B．

C．

66

D．

6.5

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同步練習(xí)冊答案