科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
由建筑學(xué)知識(shí)可以知道,民用住宅的窗戶面積必須小于地板面積,但為了保證房間采光,窗戶面積與地板面積的比須大于10%,并且這個(gè)比值越大采光越好.如果窗戶與地板增加同樣的面積,房間的采光條件
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
某工廠生產(chǎn)甲、乙兩種成本不同的產(chǎn)品,原來按成本價(jià)出售,由于市場(chǎng)銷售發(fā)生變化,甲產(chǎn)品連續(xù)兩次提價(jià),每次提價(jià)都是20%;同時(shí)乙產(chǎn)品連續(xù)兩次降價(jià),每次降價(jià)都是20%,結(jié)果都以92.16元出售,此時(shí)廠家同時(shí)出售甲、乙產(chǎn)品各一件,盈虧的情況是
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,某廠生產(chǎn)的一種產(chǎn)品第n月份的盈利為f(n)萬元(n=1,2,3,…,12),近似地滿足函數(shù)關(guān)系式(e≈2.718).為了獲取一年的最大利潤,該產(chǎn)品每年只要生產(chǎn)
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
一般地,家庭用電量(千瓦時(shí))與氣溫(℃)有一定的關(guān)系.下圖(1)表示某年12個(gè)月中每月的平均氣溫,圖(2)表示某家庭在這年12個(gè)月中每月的用電量.根據(jù)這些信息,以下關(guān)于該家庭用電量與氣溫間關(guān)系的敘述中,正確的是
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圖
(1)圖
(2)A.氣溫最高時(shí),用電量最多
B.氣溫最低時(shí),用電量最少
C.當(dāng)氣溫大于某一值時(shí),用電量隨氣溫增高而增加
D.當(dāng)氣溫小于某一值時(shí),用電量隨氣溫降低而增加
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
2002年3月5日九屆人大五次會(huì)議的《政府工作報(bào)告》指出:“2001年國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到95933億元,比上年增長7.3%”,如果“十五”期間(2001~2005年)每年的國內(nèi)生產(chǎn)總值都按此年增長率增長,那么到“十五”末,我國國內(nèi)年生產(chǎn)總值約為
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
甲、乙兩人沿著同一方向去B地,途中兩人的速度都是或().甲一半的路程使用速度,另一半的路程使用速度;乙一半的時(shí)間使用速度,另一半的時(shí)間使用速度.關(guān)于甲、乙二人從A地到達(dá)B地的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象及關(guān)系,有下面4個(gè)不同的圖示分析(其中橫軸t表示時(shí)間,縱軸s表示路程),則其中可能正確的圖示分析為
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
某工廠6年來生產(chǎn)某種產(chǎn)品的情況是:前三年年產(chǎn)量的增長速度越來越快,后三年年產(chǎn)量保持不變,則可以用來描述該廠前t年這種產(chǎn)品的總產(chǎn)量c與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系的是
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
某商店某種商品(以下提到的商品均指該商品)進(jìn)貨價(jià)為每件40元,當(dāng)售價(jià)為50元時(shí),一個(gè)月能賣出500件.通過市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每件商品的單價(jià)每提高1元,則商品一個(gè)月的銷售量會(huì)減少10件.商店為使銷售該商品的月利潤最高,應(yīng)將每件商品定價(jià)為
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A.45元 |
B.55元 |
C.65元 |
D.70元 |
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
用計(jì)算器檢驗(yàn)下列命題,其中真命題是
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A.在(1,+∞)上是單調(diào)函數(shù)
B.,(1,+∞)的值域?yàn)?IMG style="vertical-align:middle;" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/60A0/1006/0345/c9e38b62669022a9484c23f02c74a124/A/Image20799.gif">
C.,(1,+∞)有最小值
D.比值隨著x的增大而越來越接近于0
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
將一張厚度為0.04mm的白紙對(duì)折至少( )次(假設(shè)可能的話),其高度超過珠穆朗瑪峰(8848m)的高度.
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