一組數(shù)據(jù)的方差為，將這組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)都擴大3倍，所得到的一組數(shù)據(jù)的方差是

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A．

B．

C．

D．

已知一組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為－1，0，4，x，6，15，且這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為5，那么數(shù)據(jù)的眾數(shù)為

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一個樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為13，14，19，x，23，27，28，31，其中位數(shù)為22，則x=

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已知一組數(shù)據(jù)為20、30、40、50、50、60、70、80，其中平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的大小關系是

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A．平均數(shù)＞中位數(shù)＞眾數(shù)

B．平均數(shù)＜中位數(shù)＜眾數(shù)

C．中位數(shù)＜眾數(shù)＜平均數(shù)

D．眾數(shù)=中位數(shù)=平均數(shù)

某校為了了解學生的課外閱讀情況，隨機調(diào)查了50名學生，得到他們在某一天各自課外閱讀所用時間的數(shù)據(jù)，結(jié)果用條形圖表示．根據(jù)條形圖可得這50名學生平均每人的課外閱讀時間為

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觀察新生嬰兒的體重，其頻率分布直方圖如圖所示，則新生嬰兒體重在(2700，3000)內(nèi)的頻率為

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將容量為100的樣本數(shù)據(jù)，按由小到大排列分成8個小組，如下表所示：

第3組的頻率和累積頻率為

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A．0.14和0.37

B．和

C．0.03和0.06

D．和

對于樣本頻率分布直方圖與總體密度曲線的關系，下列說法中正確的是

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A．頻率分布直方圖與總體密度曲線無關

B．頻率分布直方圖就是總體密度曲線

C．樣本容量很大的頻率分布直方圖就是總體密度曲線

D．如果樣本容量無限增大，分組的組距無限減小，那么頻率分布直方圖就會無限接近于總體密度曲線

關于頻率分布直方圖中的有關數(shù)據(jù)，下列說法正確的是

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A．直方圖的高表示取某數(shù)的頻率

B．直方圖的高表示該組上的個體在樣本中出現(xiàn)的頻率

C．直方圖的高表示該組上的個體數(shù)與組距的比值

D．直方圖的高表示該組上的個體在樣本中出現(xiàn)的頻率與組距的比值