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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

如果某一循環(huán)變量的初始值為-100,終值為190,循環(huán)時(shí)每次循環(huán)變量的值增加10,則該循環(huán)變量一共循環(huán)

[  ]

A.29次
B.30次
C.28次
D.19次

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

用冒泡法對(duì)18,15,3,9,19,8按從小到大的順序排列,第二趟的結(jié)果是

[  ]

A.9,3,15,8,18,19
B.9,3,8,15,18,19
C.3,9,15,8,18,19
D.8,9,3,15,18,19

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

無序列15,3,10,12,8用冒泡法按從小到大排列,第一趟的第4次交換是下列_______的交換.

[  ]

A.5,15
B.10,15
C.15,12
D.15,8

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

用直接插入排序法對(duì)1,2,3,4,8,5,7,6,9,13,21,…共21個(gè)數(shù)按從小到大排序最多需要經(jīng)過________次有序列插入排序過程就可完成.

[  ]

A.20
B.19
C.16
D.15

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

用直接插入排序法將無序數(shù)據(jù)列{49,38,65,97,76,13,27}按從大到小的順序排為有序列,第5次有序列插入排序的結(jié)果為

[  ]

A.{65,49,38,97,76,13,27}

B.{97,49,65,38,76,13,27}

C.{76,49,38,65,97,27,13}

D.{97,76,65,49,38,13,27}

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

在使用計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)的過程中,往往需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序,所謂排序就是

[  ]

A.把雜亂無章的數(shù)據(jù)變?yōu)閺男〉酱笈帕械臄?shù)據(jù)

B.把雜亂無章的數(shù)據(jù)變?yōu)閺拇蟮叫∨帕械臄?shù)據(jù)

C.把雜亂無章的數(shù)據(jù)變?yōu)橛行虻臄?shù)據(jù)

D.以上說法都錯(cuò)誤

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

2003年春季,我國部分地區(qū)SARS流行,黨和政府采取果斷措施,防治結(jié)合,很快使病情得到控制.下表是某同學(xué)記載的5月1日至5月12日每天北京市SARS治愈者數(shù)據(jù),及根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制出的散點(diǎn)圖(如圖).

下列說法:

①根據(jù)此散點(diǎn)圖,可以判斷日期與人數(shù)具有線性相關(guān)關(guān)系.

②根據(jù)此散點(diǎn)圖,可以判斷日期與人數(shù)具有一次函數(shù)關(guān)系.

其中正確的個(gè)數(shù)為

[  ]

A.0
B.1
C.2
D.以上都不對(duì)

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

設(shè)有一個(gè)回歸方程為y=2-1.5x,則變量x增加一個(gè)單位時(shí)

[  ]

A.y平均增加1.5個(gè)單位
B.y平均增加2個(gè)單位
C.y平均減少1.5個(gè)單位
D.y平均減少2個(gè)單位

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

工人月工資(元)依勞動(dòng)生產(chǎn)率(千元)變化的回歸方程為y=50+80x.下列判斷正確的是

[  ]

A.勞動(dòng)生產(chǎn)率為1000元時(shí),工資為130元

B.勞動(dòng)生產(chǎn)率提高1000元,則工資平均提高80元

C.勞動(dòng)生產(chǎn)率提高1000元,則工資平均提高130元

D.當(dāng)月工資為210元時(shí),勞動(dòng)生產(chǎn)率為2000元

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

下列變量之間的關(guān)系是函數(shù)關(guān)系的是

[  ]

A.已知二次函數(shù),其中a,c是已知常數(shù),取b為自變量,因變量是這個(gè)函數(shù)的判別式

B.光照時(shí)間和果樹畝產(chǎn)量

C.降雪量和交通事故發(fā)生率

D.每畝施用肥料量和糧食畝產(chǎn)量

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