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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

曲線的一個(gè)對(duì)稱中心是

[　　]

A．(，0)
B．(，0)
C．(，0)
D．(，0)

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

函數(shù)的圖像的一條對(duì)稱軸是

[　　]

A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

函數(shù)f(x)的定義域是[0，1]，則f(cosx)的定義域是

[　　]

A．[0，1]
B．R
C．[，]
D．[，]，kÎ Z

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

三角函數(shù)式：

[　　]

①；②；③；④．其中在[，]上的圖像如圖所示的函數(shù)是

A．③
B．①②
C．①②④
D．①②③④

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

函數(shù)的部分圖像是

[　　]

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

要得到的圖像，只需將的圖像

[　　]

A．向左平移個(gè)單位
B．向右平移個(gè)單位
C．向左平移個(gè)單位
D．向右平移個(gè)單位

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

要得到的圖像，只需將y=sin(－2x)的圖像

[　　]

A．向左平移個(gè)單位
B．向右平移個(gè)單位
C．向左平移個(gè)單位
D．向右平移個(gè)單位

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

下列命題中正確的是

[　　]

A．將y=cosx的圖像向右平移單位，得到y(tǒng)=sinx的圖像

B．將y=sinx的圖像向右平移2個(gè)單位，得到y(tǒng)=sinx(x＋2)的圖像

C．將y=sinx(－x)的圖像向左平移2個(gè)單位，得到y(tǒng)=sin(－x＋2)的圖像

D．函數(shù)的圖像是由y=sin2x的圖像向左平移個(gè)單位而得到的

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

將函數(shù)y=sinx的圖像向左平移個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位，得到的圖像的函數(shù)解析式是

[　　]

A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

要得到的圖像

[　　]

A．只需將函數(shù)y=sinx的圖像向右平移個(gè)單位

B．只需將函數(shù)y=sinx的圖像上每一點(diǎn)縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)縮短到原來的倍

C．只需將函數(shù)y=sinx的圖像上每一點(diǎn)縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)也伸長(zhǎng)到原來的2倍

D．只需將函數(shù)y=sinx的圖像上每一點(diǎn)縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍，橫坐標(biāo)也伸長(zhǎng)到原來的2倍

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同步練習(xí)冊(cè)答案