相關習題
 0  140679  140687  140693  140697  140703  140705  140709  140715  140717  140723  140729  140733  140735  140739  140745  140747  140753  140757  140759  140763  140765  140769  140771  140773  140774  140775  140777  140778  140779  140781  140783  140787  140789  140793  140795  140799  140805  140807  140813  140817  140819  140823  140829  140835  140837  140843  140847  140849  140855  140859  140865  140873  266669 

科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：013

閱讀基本語句，分析該算法的功能：

輸入x

if　x≥2then　y：=2*x

else　y：=3＋x∧2

輸出y＋1

若兩次分別輸入0和5，則運算結果依次為

[　　]

A．0，10
B．0，28
C．4，11
D．－1，27

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：013

將3，4，8，5，9按從大到小排列，用冒泡排序法，第3趟的排序為

[　　]

A．4，8，5，9，3
B．8，9，5，4，3
C．8，5，9，4，3
D．9，8，5，4，3

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：013

閱讀基本算法語句，
x：=10
y：=15
x：=x＋y
y：=x＋y

輸出x，y，則該算法的輸出結果為

[　　]

A．10，15
B．25，25
C．25，35
D．25，40

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：013

語句：for i：=1to4do

begin

輸出i，i∧2

end

則該語句的運行結果為

[　　]

A．1，2，3，4
B．4，16
C．1，4，9，16
D．1，1，2，4，3，9，4，16

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：013

語句：輸入A，B

ifA≥B　thenC：=A

else　C：=B

輸出C

若先后兩次分別輸入10，8和2，15，則兩次運行程序的輸出結果分別為

[　　]

A．10，2
B．10，15
C．8，2
D．8，5

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：013

程序：輸入A，B

C：=A

A：=B

B：=C

輸出A，B

若輸入時A=2，B=3，則計算機運行輸出結果為

[　　]

A．2，3
B．3，2
C．2，2
D．3，3

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：013

右側程序的輸出結果為

[　　]

M：=1

M：=M＋1

M：=M＋2

輸出M

A．1
B．2
C．3
D．4

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：013

已知五個數(shù)據(jù)3，5，7，4，6，則該樣本的標準差

[　　]

A．1
B．
C．
D．2

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：013

如折線圖為某旅游景點附近一賓館一年的營業(yè)額統(tǒng)計，則下列說法正確的是

[　　]

A．該賓館的全年營業(yè)額為50萬

B．5月和10月是人們旅游度假的高峰期

C．該賓館全年的月平均營業(yè)額為30萬左右

D．營業(yè)額與氣溫成正比

查看答案和解析>>

科目： 來源：數(shù)學教研室 題型：013

在高一年級302人中要抽取10名同學進行問卷調查，若采用系統(tǒng)抽樣方法，下列說法正確的是

[　　]

A．將302人編號，做成號簽，再用抓鬮法抽取十名

B．將302人隨機編號，然后分成十個組，其中兩個組每組11人，其余各組每組10人，再從第一組中隨機抽取一號，從而得到各組中的編號

C．先將302人中隨機剔除2人，再將300名同學隨機編號平均分成十組，從第一組中隨機抽取一號，得到其余各組的編號

D．按照班級在每班中按比例隨機抽取

查看答案和解析>>

同步練習冊答案