科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:013
從1,2,3,5這四個數(shù)中,隨機抽取3個不同的數(shù),則這3個數(shù)的和為奇數(shù)的概率是
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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:013
已知樣本
6 |
8 |
10 |
13 |
10 |
8 |
10 |
11 |
12 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
9 |
9 |
12 |
11 |
12 |
12 |
則頻率為0.6的范圍為
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A.5.5~13.5 |
B.7.5~11.5 |
C.9.5~13.5 |
D.11.5~13.5 |
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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:013
統(tǒng)計的基本思想方法是
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A.直接研究總體
B.間接研究總體
C.用樣本估計總體
D.用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)
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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:013
如圖所示是一批產(chǎn)品中抽樣得到數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖,由圖中可看出概率最大時數(shù)據(jù)所落在的范圍是
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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:013
在某餐廳內(nèi)抽取100人,其中有30人在15歲以下,35人在16至25歲,25人在26至45歲,10人在46歲以上,則數(shù)0.35是16至25歲人員占總體分布的
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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:013
高一(1)班有學生50人,學號從01~50,學校舉行某項活動,要求高一(1)班選出5人參加,班主任老師運用隨機數(shù)表法選了5名學生,首先被選定的是第21行第15個數(shù)碼,為26,然后依次選出,那么被選出的5個學生是
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附隨機數(shù)表的第21行第11個數(shù)開始到第22行第10個數(shù)如下:
… |
44 |
22 |
78 |
84 |
26 |
04 |
33 |
46 |
09 |
52 |
68 |
07 |
97 |
06 |
57 |
74 |
57 |
25 |
65 |
76 |
|
59 |
29 |
97 |
68 |
60 |
… |
A.26號、22號、44號、40號、07號
B.26號、10號、29號、02號、41號
C.26號、04號、33號、46號、09號
D.26號、49號、09號、47號、38號
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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:013
讀程序:S:=0;i:=1;sum:=0
repeat
S=S+i
i=i+1
sum=sum+S
until i>=100
輸出sum
該程序的運行結(jié)果是________的值.
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A.1+2+3+…+99
B.1+2+3+…+100
C.1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+99)
D.1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+100)
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科目: 來源:數(shù)學教研室 題型:013
在解決下列各問題的算法中,一定用到循環(huán)結(jié)構(gòu)的是
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A.求函數(shù)當x=5時的值
B.用二分法求的近似值
C.求一個以給定實數(shù)為半徑的圓的面積
D.將給定的三個實數(shù)按從小到大排列
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