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科目： 來(lái)源：遼寧省沈陽(yáng)二中2010－2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理科試題 題型：013

若橢圓C1：(a1＞b1＞0)和橢圓C2：(a2＞b2＞0)的焦點(diǎn)相同且a1＞a2．給出如下四個(gè)結(jié)論：

①橢圓C1和橢圓C2一定沒(méi)有公共點(diǎn)；

②；

③；

④a1－a2＜b1－b2．

其中，所有正確結(jié)論的序號(hào)是

[　　]

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

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科目： 來(lái)源：海南省瓊海市嘉積中學(xué)2010－2011學(xué)年高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)三科數(shù)學(xué)理科試題 題型：013

設(shè)集合A＝{(x，y)|x，y，1－x－y}，其中x，y，1－x－y是三角形的三邊長(zhǎng)，則A所表示的平面區(qū)域(不包括邊界的陰影部分)是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目： 來(lái)源：海南省瓊海市嘉積中學(xué)2010－2011學(xué)年高一下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)三科數(shù)學(xué)文科試題 題型：013

設(shè)集合A＝{(x，y)|x，y，1－x－y}，其中x，y，1－x－y是三角形的三邊長(zhǎng)，則A所表示的平面區(qū)域(不包括邊界的陰影部分)是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

下面程序輸出的結(jié)果為

[　　]

i=1

WHILE　i＜8

i=i＋2

S=2*i＋3

WEND

PRINT　S

END

A．17
B．19
C．21
D．23

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

四面體A－BCD被平行于棱AB，CD的平面EFGH所截（如圖），其中，，則當(dāng)四過(guò)形EFGH面積最大時(shí)，AH∶HC等于（　�。�  

A．1∶1

B．1∶2

C．2∶1

D．1∶3

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

正八面體相鄰兩面所成的二面角的正切值為（   ）

  （A）1    （B）2    （C）－    （D）－2

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

有一高度為100m的山坡，坡面與坡腳水平面成60°角，山坡上的一條直道與坡腳的水平線成30°角，一人在山腳處沿該直道上山至山頂，此人大約行走了（  ）

（A）143m    （B）100m    （C）213m    （D）231m

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科目： 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題 題型：013

用反證法證明命題：若整系數(shù)一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)有有理根，那么a，b，c中至少有一個(gè)是偶數(shù)時(shí)，下列假設(shè)中正確的是

[　　]

A．假設(shè)a，b，c都是偶數(shù)

B．假設(shè)a，b，c都不是偶數(shù)

C．假設(shè)a，b，c至多有一個(gè)是偶數(shù)

D．假設(shè)a，b，c至多有兩個(gè)是偶數(shù)

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科目： 來(lái)源：安徽省宣城中學(xué)2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期第二次(5月)月考數(shù)學(xué)文科試題 題型：013

已知函y＝Asin(ωx＋)＋b的一部分圖象如圖所示(A＞0，ω＞0，||＜)，則函數(shù)表達(dá)式為

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目： 來(lái)源：安徽省馬鞍山二中2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期期中素質(zhì)測(cè)試數(shù)學(xué)理科試題 題型：013

用反證法證明命題：若整系數(shù)一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)有有理數(shù)根，那么a、b、c中至少有一個(gè)是偶數(shù)時(shí)，下列假設(shè)中正確的是

[　　]

A．假設(shè)a、b、c都是偶數(shù)；

B．假設(shè)a、b、c都不是偶數(shù)；

C．假設(shè)a、b、c至多有一個(gè)偶數(shù)；

D．假設(shè)a、b、c至多有兩個(gè)偶數(shù)．

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