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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

在用冒泡排序法將7,5,3,9,1,2,6,4按從小到大的順序排序的第一趟排序中,需要進(jìn)行兩數(shù)位置交換的次數(shù)是___________次.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

(1)如圖所示的流程圖的輸出結(jié)果為sum=12,則判斷框中應(yīng)為

[  ]

A.i≥10
B.i≥11
C.i≤11
D.i≥12

(2)如圖所示的流程圖是求菲波拉契數(shù)列的前n(n>2)項(xiàng)和,則空白處應(yīng)為___________________.

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下列算法語(yǔ)句的輸出結(jié)果C=____________________.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

人們打橋牌時(shí),將洗好的撲克牌(52張)隨機(jī)確定一張為起始牌,這時(shí),開始按次序搬牌,對(duì)任何一家來說,都是從總體52張牌中抽取一個(gè)13張的樣本,問這種抽樣方法是否為簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣?

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

某校為了調(diào)查高一男生的平均身高,從操場(chǎng)上截了200名男生(碰到高一男生留下,其余的過去),判斷下列抽樣的方法是否是隨機(jī)的:

(1)調(diào)查者經(jīng)過判斷,從200個(gè)人中挑選了幾個(gè)他認(rèn)為中等的男同學(xué),測(cè)量他們的身高,計(jì)算他們身高的平均值;

(2)調(diào)查者用抽簽法選定了一個(gè)班級(jí),然后測(cè)量該班所有男同學(xué)的身高,計(jì)算他們身高的平均值;

(3)調(diào)查者讓所有男同學(xué)排成一列的長(zhǎng)隊(duì),用計(jì)算器在1~10范圍內(nèi)產(chǎn)生一個(gè)隨機(jī)整數(shù),結(jié)果是3,于是調(diào)查者選定排在3,13,23,33,…,193位的男生,測(cè)量他們的身高,計(jì)算他們身高的平均值;

(4)調(diào)查者按學(xué)生的身高將他們分成五組:很矮、比較矮、中等、比較高、很高.再按每組的人數(shù)比例在五組里用抽簽法選定學(xué)生,測(cè)量他們的身高,計(jì)算他們身高的平均值.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

一條光線從點(diǎn)M(5,3)射入,與x軸正方向成α角,遇x軸后反射,且,則反射光線所在的直線方程為_____________________.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

已知點(diǎn)A(-2,1)、B(3,2),直線y=kx-2與線段AB相交,則此直線的斜率k的取值范圍是__________________.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

過圓外一點(diǎn)(16,8)引圓的切線,則過兩切點(diǎn)的直線方程為________________.

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動(dòng)圓的圓心的軌跡方程是________________.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

在空間直角坐標(biāo)系中,到點(diǎn)M(3,-1,2)與N(0,2,1)距離相等且在y軸上的點(diǎn)是_________________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案