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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

下面一組數(shù)據(jù)是某公司11名銷售人員的年銷售額(單位:萬(wàn)元),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)那o葉圖表示這組數(shù)據(jù),并由圖出發(fā)說明一下這個(gè)公司年銷售額的情況.

13,23,8,51,38,16,26,14,33,29,28.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

在一小時(shí)內(nèi)統(tǒng)計(jì)一傳呼臺(tái)接收到用戶呼喚的次數(shù),按每分鐘統(tǒng)計(jì)如下:

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列出一分鐘內(nèi)傳呼臺(tái)接收到呼喚次數(shù)的頻率分布表,并畫出頻率分布條形圖.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品,可分為次品、二等品、一等品三類.抽查檢驗(yàn)的記錄顯示:次品6個(gè),二等品140個(gè),一等品54個(gè).

(1)估計(jì)產(chǎn)品中的次品率,一等品率,二等品率.

(2)設(shè)畫出頻率分布條形圖.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

對(duì)某單位1000名職工進(jìn)行某項(xiàng)專門調(diào)查,調(diào)查的項(xiàng)目與職工任職年限有關(guān),人事部門提供了如下資料:

試?yán)蒙鲜鲑Y料,設(shè)計(jì)一個(gè)抽樣比為的抽樣方法.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某市要出臺(tái)一項(xiàng)政策,該政策與職業(yè)分工有比較密切的關(guān)系,今要調(diào)查這一政策的擁護(hù)率,你將采用何種抽樣方法,略述理由.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

一批產(chǎn)品中,有一級(jí)品100個(gè),二級(jí)品60個(gè),三級(jí)品40個(gè),請(qǐng)用分層抽樣方法,從這批產(chǎn)品中抽取一容量為20的樣本,并說明抽樣過程.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

請(qǐng)全班男生按座位編號(hào),制作相應(yīng)的卡片號(hào)簽,放入同一個(gè)箱子里均勻攪拌.從中抽出10個(gè)號(hào)簽,就相應(yīng)的10名學(xué)生對(duì)看足球比賽的喜歡程度(很喜歡、喜歡、一般、不喜歡、很不喜歡)進(jìn)行調(diào)查,還可以對(duì)其他感興趣的問題進(jìn)行調(diào)查.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

把區(qū)間[-2,2]分成10等份,求函數(shù)在各分點(diǎn)的值.試用算法語(yǔ)句描述.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

閱讀下面程序,說明該算法的處理功能.

S=0

T=1

i=1

DO

S=S+i

T=T*i

i=i+1

LOOP UNTIL i>20

PRINT S,T

END

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某班有50名學(xué)生,現(xiàn)將某科的成績(jī)分為3個(gè)等級(jí):80——100分為A,60——79分為B,60分以下為C.試編寫一個(gè)程序,輸入成績(jī)即可輸出每個(gè)學(xué)生相應(yīng)的成績(jī)等級(jí).

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同步練習(xí)冊(cè)答案