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科目: 來源:數學教研室 題型:044

某地出土一塊類似三角形刀狀的古代玉佩如下圖,其一角已破損.現測得如下數據:BC=2.57cm,CE=3.57cm,BD=4.38cm,B=45°,C=120°.為了復原,請計算原玉佩兩邊的長(結果精確到0.01cm).

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

已知a、b、c是△ABC中∠A、∠B、∠C的對邊,S是△ABC的面積,若a=4,b=5,,求c的長度.

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

在△ABC中,a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對邊長.已知,且,求∠A的大小及的值.

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

如圖,已知∠MON=60°,Q是∠MON內的一點,它到兩邊的距離分別是2和11,求OQ的長.

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

△ABC的三邊a、b、c和面積S滿足,且a+b=2,求面積S的最大值.

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

在△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C的對邊,S為△ABC的面積,且有

(1)求角B的度數

(2)若a=4,,求b的值.

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

已知銳角三角形中,邊a、b是方程的兩根,角A、B滿足,求角C的度數,邊c的長度及△ABC的面積.

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

如圖,已知在四邊形ABCD中,AD⊥CD,AD=10,AB=14,∠BDA=60°,∠BCD=135°,求BC的長.

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對邊,且

(1)求角A的大;

(2)若,b+c=3,求b和c的值.

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

已知△ABC中,三個內角A、B、C的對邊分別是a、b、c,若△ABC的面積為S,且,求tan C的值.

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同步練習冊答案