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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

高一(3)班共有54名同學(xué)參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,現(xiàn)在已有了這54名同學(xué)的競(jìng)賽分?jǐn)?shù).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)算法,要求計(jì)算競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)的平均分?jǐn)?shù)并輸出(規(guī)定90分以上為優(yōu)秀),畫出流程圖,用基本語(yǔ)句描述算法.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

一球從100m的高度落下,每次落地后又反跳回原高度的一半,再落下,在第10次落地時(shí),小球共經(jīng)過(guò)多少路程?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

設(shè)計(jì)算法,計(jì)算下面n個(gè)數(shù)的和:2,,,…,.其中n由鍵盤輸入,畫出流程圖,使用for語(yǔ)句寫出該算法.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

以下給出一個(gè)算法:

①輸入x;

②若x<0,執(zhí)行③;否則執(zhí)行⑥;

③y:=x+1;

④輸出y;

⑤結(jié)束.

⑥若x=0,執(zhí)行⑦;否則執(zhí)行⑩;

⑦y:=0;

⑧輸出y;

⑨結(jié)束.

⑩y:=x;

輸出y;

結(jié)束.

(1)指出該算法的功能;(2)將該算法用流程圖表示出來(lái);(3)用基本語(yǔ)句描述該算法.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

設(shè)計(jì)算法,判斷直線ax+by+c=0與圓的位置關(guān)系,輸出相關(guān)信息,只畫出算法流程圖即可.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

畫出求函數(shù)y=|2x-1|+|x+3|的函數(shù)值的算法流程圖,并用基本算法語(yǔ)用描述算法.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

在平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)以原點(diǎn)為圓心,半徑為2的圓.設(shè)計(jì)算法,判斷以任意輸入一對(duì)數(shù)x,y為坐標(biāo)的點(diǎn)與已知圓的位置關(guān)系,輸出相關(guān)信息,畫出流程圖,用基本算法語(yǔ)句的描述算法.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某商店對(duì)顧客購(gòu)買貸物款數(shù)超過(guò)500元(含500元)的減價(jià)3%,不足500元的不予優(yōu)惠,輸入一顧客購(gòu)物的款數(shù),計(jì)算出這個(gè)顧客的實(shí)際交貨款數(shù).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

設(shè)計(jì)一個(gè)算法,輸入一個(gè)學(xué)生的成績(jī)S,根據(jù)該成績(jī)的不同值作以下輸出:若S<60,則輸出“不及格”;若60S90,則輸出“及格”;若S>90,則輸出“優(yōu)秀”.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知設(shè)計(jì)算法,根據(jù)輸入的x的值,計(jì)算y的值,用條件語(yǔ)句描述該算法.

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同步練習(xí)冊(cè)答案