科目: 來源:浙江省杭州市2010屆高三科目教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)文科試題 題型:013
使“1gm<1”成立的一個(gè)充分不必要條件是
m
∈(0,+∞)m
∈{1,2}0<m<10
m
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科目: 來源:浙江省杭州市2010屆高三科目教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)文科試題 題型:013
在()2的展開式中,所有項(xiàng)的系數(shù)和為
64
224
225
256
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科目: 來源:浙江省杭州市2010屆高三科目教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)文科試題 題型:013
設(shè)集合A={x|-2≤x<},B={x|0<x≤1},則A∩B等于
[0,]
(0,)
[-2,1]
(0,]
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科目: 來源:浙江省杭州市2010屆高三科目教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理科試題 題型:013
如圖,陰影是集合P={(x,y)|(x-cos)2+(y-sin)2=4,0≤≤π}在平面直角坐標(biāo)系上表示的點(diǎn)集,則陰影中間形如“水滴”部分的面積等于
π+2
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科目: 來源:浙江省杭州市2010屆高三科目教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理科試題 題型:013
設(shè)一個(gè)小物體在一個(gè)大空間中可以到達(dá)的部分空間與整個(gè)空間的體積的比值為可達(dá)率,現(xiàn)用半徑為1的小球掃描檢測棱長為10的正方體內(nèi)部,則可達(dá)率落在的區(qū)間是
(0.96,0.97)
(0.97,0.98)
(0.98,0.99)
(0.99,1)
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科目: 來源:浙江省杭州市2010屆高三科目教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理科試題 題型:013
過雙曲線=1(a>0,b>0)的一個(gè)焦點(diǎn)F引它的漸近線的垂線,垂足為M,延長FM交y軸于E,若FM=2ME,則該雙曲線的離心主經(jīng)為
3
2
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科目: 來源:浙江省杭州市2010屆高三科目教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理科試題 題型:013
設(shè)函數(shù)f(x)=ln(x-1)(2-x)的定義域是A,函數(shù)g(x)=lg()的定義域是B,若A≤B,則正數(shù)a的取值范圍是
a
>3a
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科目: 來源:浙江省杭州市2010屆高三科目教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理科試題 題型:013
平面上A,B,C三點(diǎn)滿足=1∶2∶3,則這三點(diǎn)
組成銳角三角形
組成直角三角形
組成鈍角三角形
在同一條直線上
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科目: 來源:浙江省杭州市2010屆高三科目教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理科試題 題型:013
在二項(xiàng)式(x2+x+1)(x-1)5的展開式中,含x4項(xiàng)的系數(shù)是
-25
-5
5
25
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科目: 來源:浙江省杭州市2010屆高三科目教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理科試題 題型:013
在陽光體育活動(dòng)中,全校學(xué)生積極參加室外跑步,高三(1)班每個(gè)學(xué)生上個(gè)月跑步的路程從大到小排列依次是a1a2a3,…,a50(任意i=1,2,…,49,ai>ai+1),如圖是計(jì)算該班上個(gè)月跑步路程前10名學(xué)生的平均路程的程序框圖,則圖中判斷框①和處理框②內(nèi)應(yīng)分別填寫
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