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科目： 來(lái)源：安徽省示范高中銅陵三中2006－2007學(xué)年度高三數(shù)學(xué)文科第一次診斷性考試卷 新課標(biāo) 人教版 人教版新課標(biāo) 題型：013

設(shè)是函數(shù)的反函數(shù)，若，則a＋b的最小值是

[　　]

A．1

B．2

C．

D．4

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科目： 來(lái)源：安徽省示范高中銅陵三中2006－2007學(xué)年度高三數(shù)學(xué)文科第一次診斷性考試卷 新課標(biāo) 人教版 人教版新課標(biāo) 題型：013

將函數(shù)的圖像沿軸________所得圖像與函數(shù)的圖像關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)

[　　]

A．向右平移一個(gè)單位

B．向左平移一個(gè)單位

C．向上平移一個(gè)單位

D．向下平移一個(gè)單位

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科目： 來(lái)源：安徽省示范高中銅陵三中2006－2007學(xué)年度高三數(shù)學(xué)文科第一次診斷性考試卷 新課標(biāo) 人教版 人教版新課標(biāo) 題型：013

若奇函數(shù)f(x)(x∈R)滿(mǎn)足f(1)＝，f(x＋2)＝f(x)＋f(2)，則f(5)

[　　]

A．0

B．1

C．

D．5

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設(shè)不等式|x－a|＜b的解集為{x|－1＜x＜2}，則a與b的值為

[　　]

A．a＝1，b＝3

B．a＝－1，b＝3

C．a＝－1，b＝－3

D．

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已知全集U＝R，集合A＝{x|(x＋2)(x－1)＞0}，B＝{x|－1≤x＜0}，則為

[　　]

A．{x|x＜－2或x＞1}

B．{x|x＜－2或x≥0}

C．{x|x＜－1或x≥0}

D．{x|x＜－1或x＞1}

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設(shè)定義域?yàn)镽的函數(shù)，則方程的不同實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù)是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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函數(shù)的反函數(shù)是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目： 來(lái)源：安徽省示范高中銅陵三中2006－2007學(xué)年度高三數(shù)學(xué)理科第一次診斷性考試卷 新課標(biāo) 人教版 人教版新課標(biāo) 題型：013

集合，，若，則實(shí)數(shù)的取值范圍是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目： 來(lái)源：安徽省示范高中銅陵三中2006－2007學(xué)年度高三數(shù)學(xué)理科第一次診斷性考試卷 新課標(biāo) 人教版 人教版新課標(biāo) 題型：013

當(dāng)－1≤x≤1時(shí)，函數(shù)的值有正有負(fù)，則a的取值范圍是

[　　]

A．

B．

C．

D．R

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科目： 來(lái)源：安徽省示范高中銅陵三中2006－2007學(xué)年度高三數(shù)學(xué)理科第一次診斷性考試卷 新課標(biāo) 人教版 人教版新課標(biāo) 題型：013

若函數(shù)同時(shí)滿(mǎn)足(i)有反函數(shù) (ii)是奇函數(shù) (iii)定義域與值域相同，則的解析式可能是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案