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科目: 來源:佛山市南海一中2007屆高三第三次模擬考、數(shù)學(xué)(文科)試卷 題型:044

解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.

已知函數(shù)(x∈R)在區(qū)間[-1,1]上是增函數(shù)

(1)

求實(shí)數(shù)a的值所組成的集合A

(2)

設(shè)關(guān)于x的方程的兩實(shí)數(shù)根為x1、x2,試問:是否存在實(shí)數(shù)m,使得不等式對任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請說明理由?

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科目: 來源:佛山市南海一中2007屆高三第三次模擬考、數(shù)學(xué)(文科)試卷 題型:044

解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為

(1)

求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2)

若b1=1,2bn-bn-1=0Cn=anbn,數(shù)列{Cn}的前項(xiàng)和為Tn,求證Tn<4

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科目: 來源:佛山市南海一中2007屆高三第三次模擬考、數(shù)學(xué)(文科)試卷 題型:044

解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.

已知圓C:x2+y2+2x-4y+3=0.

(1)

若圓C的切線在x軸和y軸上的截距相等,求此切線的方程.

(2)

從圓C外一點(diǎn)P(x1,y1)向該圓引一條切線,切點(diǎn)為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn),且有|PM|=|PO|,求使得|PM|取得最小值的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來源:東臺市富安中學(xué)2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期第三次月考高三數(shù)學(xué)試題 題型:044

解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟

已知函數(shù)()是偶函數(shù)

(1)

的值;

(2)

設(shè),若函數(shù)的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

(3)

證明:對任意實(shí)數(shù),函數(shù)的圖象與直線最多只有一個(gè)交點(diǎn);

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科目: 來源:東臺市富安中學(xué)2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期第三次月考高三數(shù)學(xué)試題 題型:044

解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟

通過研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),學(xué)生的接受能力依賴于老師引入概念和描述問題所用的時(shí)間.講座開始時(shí),學(xué)生興趣激增;中間有一段不太長的時(shí)間,學(xué)生的興趣保持較理想的狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開始分散.分析結(jié)果和實(shí)驗(yàn)表明,用f(x)表示學(xué)生掌握和接受概念的能力,x表示提出概念和講授概念的時(shí)間(單位:分),可有以下的關(guān)系式:

(1)

開講后多少分鐘,學(xué)生的接受能力最強(qiáng)?能維持多少時(shí)間?

(2)

開講后5分鐘與開講后20分鐘比較,學(xué)生接受能力何時(shí)強(qiáng)一些?

(3)

一個(gè)數(shù)學(xué)難題,需要55的接受能力以及13分鐘時(shí)間,老師能否及時(shí)在學(xué)生一直達(dá)到所需接受能力的狀態(tài)下講授完這個(gè)難題?

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科目: 來源:東臺市富安中學(xué)2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期第三次月考高三數(shù)學(xué)試題 題型:044

解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟

在五棱錐P-ABCDE中,PA=AB=AE=2a,PB=PE=a,BC=DE=a,∠EAB=∠ABC=∠DEA=90°.

(1)

求證:PA⊥平面ABCDE;

(2)

求二面角A-PD-E的大。

(3)

求點(diǎn)C到平面PDE的距離.

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科目: 來源:東臺市富安中學(xué)2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期第三次月考高三數(shù)學(xué)試題 題型:044

解答題:解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟

已知等比數(shù)列的各項(xiàng)為不等于1的正數(shù),數(shù)列滿足,y4=17,y7=11

(1)

證明:{yn}為等差數(shù)列;

(2)

問數(shù)列{yn}的前多少項(xiàng)的和最大,最大值為多少?

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科目: 來源:東北育才學(xué)校07屆高三一輪復(fù)習(xí)單元測試卷、數(shù)學(xué)(數(shù)列) 題型:044

解答題

在公差為的等差數(shù)列{an}和公比為q的等比數(shù)列{bn}中,已知,

(1)

求數(shù)列{an}與{bn}的通項(xiàng)公式;

(2)

是否存在常數(shù)a,b,使得對于一切正整數(shù)n,都有成立?若存在,求出常數(shù)a和b,若不存在,說明理由.

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科目: 來源:東北育才學(xué)校07屆高三一輪復(fù)習(xí)單元測試卷、數(shù)學(xué)(數(shù)列) 題型:044

解答題

設(shè)實(shí)數(shù),數(shù)列{an}是首項(xiàng)為a,公比為-a的等比數(shù)列,記,求證:當(dāng)時(shí),對任意自然數(shù)都有

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科目: 來源:東北師大附中2006—2007學(xué)年度上學(xué)期高三年級第二次質(zhì)量檢測、數(shù)學(xué)(文)試題 題型:044

解答題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟

已知函數(shù)

(1)

當(dāng)時(shí),解不等式

(2)

若關(guān)于x的不等式恒成立,求正實(shí)數(shù)a的最小值

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