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科目: 來源:2006-2007年度南通市石莊中學(xué)期末數(shù)學(xué)試卷-舊人教 題型:044

設(shè)f(x)的定義在R上的奇函數(shù),且函數(shù)y=f(x)與y=g(x)的圖象關(guān)于直線x=1對稱,當(dāng)x>2時,g(x)=a(x-2)-(x-2)3(a為常數(shù))

(1)求f(x)的解析式;

(2)若f(x)對區(qū)間[1,+∞)上的每個x值,恒有f(x)≥-2a成立,求a的取值范圍.

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科目: 來源:2006-2007年度南通市石莊中學(xué)期末數(shù)學(xué)試卷-舊人教 題型:044

已知:三定點(diǎn),現(xiàn)分別過A、B作動圓M的切線,兩切線交于點(diǎn)P.

(1)求動點(diǎn)P的軌跡方程;

(2)直線3x-3my-2=0截動點(diǎn)P的軌跡所得弦長為2,求m的值;

(3)求證:∠PBC=2∠PCB.

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科目: 來源:2006-2007年度南通市石莊中學(xué)期末數(shù)學(xué)試卷-舊人教 題型:044

已知函數(shù)f(x)=2x3+m3(m∈N*).

(1)若x1、x2

(2)若

(3)對于任意的a、b、c∈[],問以f(a),f(b),f(c)的值為長的三條線段是否可構(gòu)成三角形?請說明理由.

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科目: 來源:2006-2007年度南通市石莊中學(xué)期末數(shù)學(xué)試卷-舊人教 題型:044

已知向量

(1)用k表示;

(2)用最小時,求向量與向量的夾角θ.

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科目: 來源:2006-2007年度南通市石莊中學(xué)期末數(shù)學(xué)試卷-舊人教 題型:044

如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB>1,點(diǎn)E在棱AB上移動,小螞蟻從點(diǎn)A沿長方體的表面爬到點(diǎn)C1,所爬的最短路程為

(1)求證:D1E⊥A1D;

(2)求AB的長度;

(3)若時,求二面角D1-EC-D的大小.

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科目: 來源:2006-2007年度南通市石莊中學(xué)期末數(shù)學(xué)試卷-舊人教 題型:044

已知函數(shù)

(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)當(dāng)λ=2時,寫出由函數(shù)y=sin2x的圖象變換到與y=f(x)的圖象重疊的變換過程.

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科目: 來源:2006-2007年福建泉州一中、五中、七中高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試題 題型:044

(文)已知函數(shù),其中C是實(shí)數(shù),

(Ⅰ)求f(x)的極大值和極小值;

(Ⅱ)證明方程f(x)=0的不同實(shí)根的個數(shù)不大于3.

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科目: 來源:2006-2007年福建泉州一中、五中、七中高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試題 題型:044

(理)已知a>0,函數(shù)f(x)=x3ax∈[0,+∞)設(shè)x1>0,記曲線y=f(x)在點(diǎn)M(x1,f(x1))處的切線為l

(Ⅰ)求切線l的方程;

(Ⅱ)設(shè)lx軸的交點(diǎn)是(x2,0).

證明:

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科目: 來源:2006-2007年福建泉州一中、五中、七中高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知橢圓的離心率,過點(diǎn)A(0,-b)和B(a,0)的直線與原點(diǎn)的距離為

(Ⅰ)求橢圓方程;

(Ⅱ)已知定點(diǎn)E(-1,0),若直線y=kx+2(k≠0)與橢圓交于C、D兩點(diǎn),試判斷:是否存在k的值,使以CD為直徑的圓過點(diǎn)E?若存在,求出這個值,若不存在,說明理由.

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科目: 來源:2006-2007年福建泉州一中、五中、七中高三聯(lián)考數(shù)學(xué)試題 題型:044

(文)設(shè)f(x)=ax2+bx+c,當(dāng)|x|≤1時,總有|f(x)|≤1,求證:|f(2)|≤8.

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同步練習(xí)冊答案