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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)熱點專題測試卷:算法初步(含詳解) 題型:044

如果直線l與直線x+y-1=0關(guān)于y軸對稱,那么直線l的方程是什么,設(shè)計解決該問題的一個算法.

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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)熱點專題測試卷:數(shù)列 題型:044

已知{an}是公差為d的等差數(shù)列,它的前n項和為Sn,S4=2S2+4,

(1)求公差d的值;

(2)若,求數(shù)列{bn}中的最大項和最小項的值;

(3)若對任意的n∈N*,都有bn≤b8成立,求a1的取值范圍.

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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)熱點專題測試卷:數(shù)列 題型:044

已知直線與圓Cn:x2+y2=2an+n+2(n∈N+)交于不同點An、Bn,其中數(shù)列{an}滿足:

(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;

(Ⅱ)設(shè)求數(shù)列{bn}的前n項和Sn

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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)熱點專題測試卷:數(shù)列 題型:044

已知數(shù)列{an}中,a1=2,a2=3,其前n項和Sn滿足Sn+1+Sn-1=2Sn+1(n≥2,n∈N*).

(1)求數(shù)列{an}的通項公式;

(2)設(shè)bn=4n+(-1)n-1λ·(λ為非零整數(shù),n∈N*),試確定λ的值,使得對任意n∈N*,都有bn+1>bn成立.

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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)熱點專題測試卷:數(shù)列 題型:044

假設(shè)某市2004年新建住房400萬m2,其中有250萬m2是中低價房.預(yù)計在今后的若干年內(nèi),該市每年新建住房面積平均比上一年增長8%.另外,每年新建住房中,中低價房的面積均比上一年增加50萬m2.那么,到哪一年底,

(1)該市歷年所建中低價房的累計面積(以2004年為累計的第一年)將首次不少于4750萬m2

(2)當(dāng)年建造的中低價房的面積占該年建造住房面積的比例首次大于85%?

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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)熱點專題測試卷:數(shù)列 題型:044

數(shù)列{an}的前n項和記為Sn,a1=1,an+1=2Sn+1(n≥1)

(Ⅰ)求{an}的通項公式;

(Ⅱ)等差數(shù)列{bn}的各項為正,其前n項和為Tn,且T3=15,又a1+b1,a2+b2,a3+b3成等比數(shù)列,求Tn

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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)熱點專題測試卷:數(shù)列 題型:044

已知函數(shù)f(x)是一次函數(shù),且f(8)=15,f(2),f(5),f(14)成等比數(shù)列,設(shè)an=f(n),(n∈N*)

(1)求;

(2)設(shè)bn=2n,求數(shù)列{anbn}的前n項和Sn

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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)熱點專題測試卷:三角函數(shù)(含祥解) 題型:044

某“帆板”集訓(xùn)隊在一海濱區(qū)域進行集訓(xùn),該海濱區(qū)域的海浪高度y(米)隨著時間t(0≤t≤24,單位小時)而周期性變化,每天各時刻t的浪高數(shù)據(jù)的平均值如下表:

(Ⅰ)試畫出散點圖;

(Ⅱ)觀察散點圖,從y=ax+b,y=Asin()+b,y=Acos()中選擇一個合適的函數(shù)模型,并求出該擬合模型的解析式;

(Ⅲ)如果確定在白天7時~19時當(dāng)浪高不低于0.8米時才進行訓(xùn)練,試安排恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練時間.

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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)熱點專題測試卷:三角函數(shù)(含祥解) 題型:044

已知,α,β∈(0,π)

(1)求tan(α+β)的值;

(2)求函數(shù)的最大值.

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科目: 來源:2009年高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)熱點專題測試卷:三角函數(shù)(含祥解) 題型:044

已知f(x)=

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期;

(Ⅱ)當(dāng),求函數(shù)f(x)的零點.

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同步練習(xí)冊答案