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科目: 來源:湖北省黃岡市武穴中學(xué)2009屆高三數(shù)學(xué)交流試題(理科) 題型:044

函數(shù)f(x)=[2sin(x+)+sinx]cosx-sin2x,(x∈R).

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;

(2)若存在x0∈[0,],使不等式f(x0)<m成立,求函數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源:湖北省黃岡市2009屆高三3月質(zhì)量檢測 數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:044

已知定義域在R上的單調(diào)函數(shù)y=f(x),存在實數(shù)x0,使得對于任意的實數(shù)x1,x2,總有f(x0x1+x0x2)=f(x0)+f(x1)+f(x2)恒成立.

(1)求x0的值;

(2)若f(x0)=1,且對任意正整數(shù)n,有an,記sn=a1a2+a2a3+…+anan+1,Tn=b1b2+b2b3+…+bnbn+1,比較sn與Tn的大小關(guān)系,并給出證明;

(3)在(2)的條件下,若不等式an+1+aa+2+…+a2n[log(x+1)-log(9x2-1)+1]對任意不小于2的正整數(shù)n都成立,求實數(shù)x的取值范圍.

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科目: 來源:湖北省黃岡市2009屆高三3月質(zhì)量檢測 數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:044

設(shè)函數(shù)fn(x)=1+x-n∈N*

(1)討論函數(shù)f2(x)的單調(diào)性;

(2)判斷方程fn(x)=0的實數(shù)解的個數(shù),并加以證明.

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科目: 來源:湖北省黃岡市2009屆高三3月質(zhì)量檢測 數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:044

設(shè)橢圓的兩個焦點是F1(-c,0)與F2(c,0)(c>0),且橢圓上存在點M,使

(1)求實數(shù)m的取值范圍;

(2)若直線l;y=x+2與橢圓存在一個公共點E,使得|EF1|+|EF2|取得最小值,求此最小值及此時橢圓的方程;

(3)在條件(2)下的橢圓方程,是否存在斜率為k(k≠0)的直線l,與橢圓交于不同的兩A,B,滿足,且使得過點Q,N(0,-1)兩點的直線NQ滿足=0?若存在,求出k的取值范圍;若不存在,說明理由

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科目: 來源:湖北省黃岡市2009屆高三3月質(zhì)量檢測 數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:044

如圖,在直三棱柱AB-A1B1C1中,AC⊥BC,AC=BCCC1,D為AB的中點

(1)求證:AC1∥平面CDB1

(2)求二面角B-B1C-D的余弦值的大小.

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科目: 來源:湖北省黃岡市2009屆高三3月質(zhì)量檢測 數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:044

四個大小相同的小球分別標(biāo)有數(shù)字1、1、2、2,把它們放在一個盒子中,從中任意摸出兩個小球,它們的標(biāo)號分別為x,y,記=x+y

(1)求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望;

(2)設(shè)“函數(shù)f(x)=x2-x-1在區(qū)間(2,3)上有且只有一個零點”為事件A,求事件A發(fā)生的概率.

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科目: 來源:湖北省黃岡市2009屆高三3月質(zhì)量檢測 數(shù)學(xué)試題(理科) 題型:044

已知函數(shù)f(x)=4sin2(+x)-2cos2x-1,且給定條件P:“”,

(1)求f(x)的最大值及最小值;

(2)若又給條件q:“|f(x)-m|<2”且,p是q的充分條件,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源:撫順一中2009屆高三上學(xué)期期末考試-數(shù)學(xué)(文) 題型:044

設(shè)a>0,函數(shù)f(x)=

(1)討論f(x)的單調(diào)性

(2)求f(x)在區(qū)間[a,2a]上的最小值.

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科目: 來源:撫順一中2009屆高三上學(xué)期期末考試-數(shù)學(xué)(文) 題型:044

已知數(shù)列{an}:1,

①求證數(shù)列{an}為等差數(shù)列,并求它的公差

②設(shè)bn(n∈N+),求b1+b2+…+bn

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科目: 來源:撫順一中2009屆高三上學(xué)期期末考試-數(shù)學(xué)(文) 題型:044

正方形ABCD中,AB=2,E是AB邊的中點,F(xiàn)是BC邊上一點,將△AED及△DCF折起(如下圖),使A、C點重合于點.

(1)證明:D⊥EF;

(2)當(dāng)BF=BC時,求三棱錐-EFD的體積.

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