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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、文科數(shù)學(湖南卷) 題型:044

給出下面的數(shù)表序列:

其中表n(n=1,2,3…)有n行,第1行的n個數(shù)是1,3,5,…2n-1,從第2行起,每行中的每個數(shù)都等于它肩上的兩數(shù)之和.

(Ⅰ)寫出表4,驗證表4各行中數(shù)的平均數(shù)按從上到下的順序構成等比數(shù)列,并將結論推廣到表n(n≥3)(不要求證明);

(Ⅱ)每個數(shù)列中最后一行都只有一個數(shù),它們構成數(shù)列1,4,12…,記此數(shù)列為{bn}求和:(n∈N*).

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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、文科數(shù)學(湖南卷) 題型:044

為了考察冰川的融化狀況,一支科考隊在某冰川山上相距8 Km的A、B兩點各建一個考察基地,視冰川面為平面形,以過A、B兩點的直線為x軸,線段AB的垂直平分線為y軸建立平面直角坐標系(下圖).考察范圍到A、B兩點的距離之和不超過10 Km的區(qū)域.

(Ⅰ)求考察區(qū)域邊界曲線的方程:

(Ⅱ)如圖所示,設線段P1P2是冰川的部分邊界線(不考慮其他邊界),當冰川融化時,邊界線沿與其垂直的方向朝考察區(qū)域平行移動,第一年移動0.2 km,以后每年移動的距離為前一年的2倍.問:經(jīng)過多長時間,點A恰好在冰川邊界線上?

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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、文科數(shù)學(湖南卷) 題型:044

如圖所示,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,M是棱CC1的中點

(Ⅰ)求異面直線A1M和C1D1所成的角的正切值;

(Ⅱ)證明:平面ABM⊥平面A1B1M1

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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、文科數(shù)學(湖南卷) 題型:044

為了對某課題進行研究,用分層抽樣方法從三所高校A,B,C的相關人員中,抽取若干人組成研究小組、有關數(shù)據(jù)見下表(單位:人)

(Ⅰ)求x,y;

(Ⅱ)若從高校B、C抽取的人中選2人作專題發(fā)言,求這二人都來自高校C的概率.

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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(浙江卷) 題型:044

已知a是給定的實常數(shù),設函數(shù)f(x)=(x-a2)(x+b)eX,b∈R,x=a是f(x)的一個極大值點.

(1)求b的取值范圍;

(2)設x1,x2,x3是f(x)的3個極致點,問是否存在實數(shù)b,可找到x4∈R,使得x1,x2,x3,x4的某種排列xi1,xi2,xi3,xi4(其中{i1,i2,I3,i4}={1,2,3,4})依次成等差數(shù)列?若存在,求所有的b及相應的x4;若不存在,說明理由.

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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(浙江卷) 題型:044

已知m>1,直線l:x-my-2=0,橢圓C:()2+y2=4,F(xiàn)1,F(xiàn)2分別為橢圓C的左右焦點.

(Ⅰ)當直線l過右焦點F2時,求直線l的方程;

(Ⅱ)設直線l與橢圓C交與A,B兩點,△AF1F2.△BF1F2的重心分別為G,H.若原點O在以線段GH為直徑的的圓內(nèi),求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(浙江卷) 題型:044

如圖,在矩形ABCD中,點E,F(xiàn)分別在線段AB,AD上,AE=EB=AF=FD=4.沿直線EF將△AEF翻著成△EF,使平面EF⊥平面BEF.

(Ⅰ)求二面角-FD-C的余弦值;

(Ⅱ)點M,N分別在線段FD,BC上,若沿直線MN將四邊形MNCD向上翻著,使C與重合,求線段FM的長.

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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(浙江卷) 題型:044

如圖,一個小球從M處投入,通過管道自上而下落到A或B或C.已知小球從每個叉口落入左右兩個管道的可能性是相等的.

某商家按上述投球方式進行促銷活動,若投入的小球落到A,B,C,則分別設為1,2,3等獎.

(Ⅰ)已知獲得1,2,3等獎的折扣率分別為50%,70%,90%.記隨機變量ξ為獲得k(k=1,2,3)等獎的折扣率,求隨機變量ξ的分布列及期望Eξ;

(Ⅱ)若有3人次(投入1球為1人次)參加促銷活動,記隨機變量η為獲得1等獎或2等獎的人次,求P(η=2).

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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(浙江卷) 題型:044

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知cos2C=-

(Ⅰ)求sinC的值;

(Ⅱ)當a=2,2sinA=sinC,求b及c的長.

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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、理科數(shù)學(新課標全國卷) 題型:044

設函數(shù)f(x)=ex-1-x-ax2

(Ⅰ)若a=0,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)若當x≥0時f(x)≥0,求a的取值范圍.

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