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科目: 來源:江西省上高二中2011屆高三全真模擬試卷數(shù)學理科試題 題型:044

如圖所示,正方形AA1D1D與矩形ABCD所在平面互相垂直,AB=2AD=2,點E為AB的中點.

(Ⅰ)求證:

(Ⅱ)設(shè)在線段AB上存在點M,使二面角D1―MC―D的大小為,求此時AM的長及點E到平面D1MC的距離.

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科目: 來源:江西省上高二中2011屆高三全真模擬試卷數(shù)學理科試題 題型:044

箱子里裝有10個大小相同的編號為1、2、3的小球,其中1號球有2個,2號球有m個,3號球有n個,且m<n,從箱子里一次摸出兩個球,號碼是2號和3號各一個的概率是

(1)求m,n的值;

(2)從箱子里一次任意摸出兩個球,設(shè)得到小球的編號數(shù)之和為,求隨機變量的分布列和數(shù)學期望.

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科目: 來源:江西省上高二中2011屆高三全真模擬試卷數(shù)學理科試題 題型:044

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對邊長分別為a,b,c,,,a=4.

(1)求b·c的最大值及的取值范圍;

(2)求函數(shù)的最值.

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科目: 來源:江西省上高二中2011屆高三全真模擬試卷數(shù)學文科試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2-x+c(a,b,c∈R且a≠0)

(1)若b=1且f(x)在(2,+∞)上存在單調(diào)遞增區(qū)間,求a的取值范圍

(2)已知存在實數(shù)x1,x2(x1≠x2)滿足f(x1)=f(x2),是否存在實數(shù)a,b,c使f(x)在處的切線斜率為0,若存在,求出一組實數(shù)a,b,c否則說明理由.

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科目: 來源:江西省上高二中2011屆高三全真模擬試卷數(shù)學文科試題 題型:044

已知橢圓C的一個焦點,經(jīng)過點,對稱軸為坐標軸.

(1)求橢圓C的方程;

(2)過點的直線l交橢圓C于M、N兩點,線段MN中點為Q,點B(-1,0),當l⊥QB時,求直線l的方程.

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科目: 來源:江西省上高二中2011屆高三全真模擬試卷數(shù)學文科試題 題型:044

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=4,,設(shè)

(1)求數(shù)列{bn}、{an}的通項公式;

(2)記數(shù)列{an}的前n項和Sn,求使得成立的最小整數(shù)n

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科目: 來源:江西省上高二中2011屆高三全真模擬試卷數(shù)學文科試題 題型:044

如圖,在多面體ABCD-A1B1C1D1中,四邊形ABCD為等腰梯形,且AB∥CD,棱AA1,BB1,CC1,DD1垂直于面ABCD,AB=4,CD=2,CC1=DD1=2,BB1=AA1=4,E為AB的中點.

(1)求證:C1E∥面AA1D1D;

(2)求證:直線A1D1,B1C1,AD,BC相交于同一個點.

(3)當BC=2時,求多面體ABCD-A1B1C1D1的體積.

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科目: 來源:江西省上高二中2011屆高三全真模擬試卷數(shù)學文科試題 題型:044

某校從參加高一年級期中考試的學生中隨機抽取60名學生,將其數(shù)學成績(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:

(Ⅰ)求分數(shù)在[70,80)內(nèi)的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;

(Ⅱ)統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值作為代表,據(jù)此估計本次考試的平均分;

(Ⅲ)用分層抽樣的方法在分數(shù)在[60,80)內(nèi)學生中抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至多有1人的分數(shù)在[70,80)內(nèi)的概率.

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科目: 來源:江西省上高二中2011屆高三全真模擬試卷數(shù)學文科試題 題型:044

△ABC中,角A、B、C所對應(yīng)的邊分別為a、b、c,若

(1)求角A;

(2)若,求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目: 來源:江西省上高二中2011屆高三下學期第九次月考數(shù)學理科試題 題型:044

已知點A(1,1)是橢圓上一點,F(xiàn)1,F(xiàn)2是橢圓的兩焦點,且滿足

(Ⅰ)求橢圓的標準方程;

(Ⅱ)求過A(1,1)與橢圓相切的直線方程;

(Ⅲ)設(shè)點C、D是橢圓上兩點,直線AC、AD的傾斜角互補,試判斷直線CD的斜率是否為定值?若是定值,求出定值;若不是定值,說明理由.

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同步練習冊答案