科目: 來源:東北四校2012屆高三第一次高考模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
已知橢圓M的中心為坐標(biāo)原點(diǎn),且焦點(diǎn)在x軸上,若M的一個(gè)頂點(diǎn)恰好是拋物線y2=8x的焦點(diǎn),M的離心率,過M的右焦點(diǎn)F作不與坐標(biāo)軸垂直的直線l,交M于A,B兩點(diǎn).
(1)求橢圓M的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)N(t,0)是一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且(+)⊥,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
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科目: 來源:東北四校2012屆高三第一次高考模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
哈爾濱冰雪大世界每年冬天都會(huì)吸引大批游客,現(xiàn)準(zhǔn)備在景區(qū)內(nèi)開設(shè)經(jīng)營熱飲等食品的店鋪若干.根據(jù)以往對(duì)500名40歲以下(含40歲)人員和500名40歲以上人員的統(tǒng)計(jì)調(diào)查,有如下一系列數(shù)據(jù):40歲以下(含40歲)人員購買熱飲等食品的有260人,不購買熱飲食品的有240人;40歲以上人員購買熱飲等食品的有220人,不購買熱飲等食品的有280人,請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)作出2×2列聯(lián)表,并運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)思想,判斷購買熱飲等食品與年齡(按上述統(tǒng)計(jì)中的年齡分類方式)是否有關(guān)系?
注:要求達(dá)到99.9%的把握才能認(rèn)定為有關(guān)系.
附:K2=
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科目: 來源:東北四校2012屆高三第一次高考模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
已知斜三棱柱ABC-A1B1C1的底面是正三角形,側(cè)面ABB1A1是邊長為2的菱形,且∠A1AB=60°,M是AB的中點(diǎn),MA1⊥AC.
(1)求證:MA1⊥平面ABC;
(2)求點(diǎn)M到平面AA1C1C的距離.
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科目: 來源:東北四校2012屆高三第一次高考模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
已知{an}為等比數(shù)列,a1=1,a4=27.Sn為等差數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,b1=3,S5=35.
(1)求{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)Tn=a1b1+a2b2+…+anbn,求Tn.
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科目: 來源:上海市十三校2012屆高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
現(xiàn)代城市大多是棋盤式布局(如北京道路幾乎都是東西和南北走向).在這樣的城市中,我們說的兩點(diǎn)間的距離往往不是指兩點(diǎn)間的直線距離(位移),而是實(shí)際路程(如圖).在直角坐標(biāo)平面內(nèi),我們定義A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn)間的“直角距離”為:D(AB)=|x1-x2|+|y1-y2|.
(1)在平面直角坐標(biāo)系中,寫出所有滿足到原點(diǎn)的“直角距離”為2的“格點(diǎn)”的坐標(biāo).(格點(diǎn)指橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn))
(2)求到兩定點(diǎn)F1、F2的“直角距離”和為定值2a(a>0)的動(dòng)點(diǎn)軌跡方程,并在直角坐標(biāo)系內(nèi)作出該動(dòng)點(diǎn)的軌跡.
①F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),a=2;
②F1(-1,-1),F(xiàn)2(1,1),a=2;
③F1(-1,-1),F(xiàn)2(1,1),a=4.
(3)寫出同時(shí)滿足以下兩個(gè)條件的“格點(diǎn)”的坐標(biāo),并說明理由(格點(diǎn)指橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)).
①到A(-1,-1),B(1,1)兩點(diǎn)“直角距離”相等;
②到C(-2,-2),D(2,2)兩點(diǎn)“直角距離”和最小.
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科目: 來源:上海市十三校2012屆高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足2an-Sn=1,n∈N*.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)在數(shù)列{an}的第兩項(xiàng)之間都按照如下規(guī)則插入一些數(shù)后,構(gòu)成新數(shù)列{bn};an和an+1兩項(xiàng)之間插入n個(gè)數(shù),使這n+2個(gè)數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列,求b2012的值.
(3)對(duì)于(2)中的數(shù)列{bn},若bm=an,并求b1+b2+b3+…+bm.(用n表示)
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科目: 來源:上海市十三校2012屆高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
某創(chuàng)業(yè)投資公司擬投資開發(fā)某種新能源產(chǎn)品,估計(jì)能獲得10萬元到1000萬元的投資收益.現(xiàn)準(zhǔn)備制定一個(gè)對(duì)科研課題組的獎(jiǎng)勵(lì)方案:獎(jiǎng)金y(單位:萬元)隨投資收益x(單位:萬元)的增加而增加,且獎(jiǎng)金不超過9萬元,同時(shí)獎(jiǎng)金不超過投資收益的20%.
(1),若建立函數(shù)y=f(x)模型制定獎(jiǎng)勵(lì)方案,試用數(shù)學(xué)語言表述該公司對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)函數(shù)f(x)模型的基本要求,并分析函數(shù)是否符合公司要求的獎(jiǎng)勵(lì)函數(shù)模型,并說明原因;
(2)若該公司采用模型函數(shù)作為獎(jiǎng)勵(lì)函數(shù)模型,試確定最小的正整數(shù)a的值.
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科目: 來源:上海市十三校2012屆高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
如圖所示,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,點(diǎn)M、N分別是面對(duì)角線A1B和B1D1的中點(diǎn).
(1)求證:MN⊥AB;
(2)求三棱錐N-MBC的體積.
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科目: 來源:上海市十三校2012屆高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a,b,c.設(shè)向量=(a,cosB),=(b,cosA),且∥,≠.求sinA+sinB的取值范圍.
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科目: 來源:上海市十三校2012屆高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
現(xiàn)代城市大多是棋盤式布局(如北京道路幾乎都是東西和南北走向).在這樣的城市中,我們說的兩點(diǎn)間的距離往往不是指兩點(diǎn)間的直線距離(位移),而是實(shí)際路程(如圖).在直角坐標(biāo)平面內(nèi),我們定義A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn)間的“直角距離”為:D(AB)=|x1-x2|+|y1-y2|.
(1)已知A(-3,-3),B(3,2),求A、B兩點(diǎn)的距離D(AB).
(2)求到定點(diǎn)M(1,2)的“直角距離”為2的點(diǎn)的軌跡方程.
并寫出所有滿足條件的“格點(diǎn)”的坐標(biāo)(格點(diǎn)是指橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)).
(3)求到兩定點(diǎn)F1、F2的“直角距離”和為定值2a(a>0)的動(dòng)點(diǎn)軌跡方程,并在直角坐標(biāo)系內(nèi)作出該動(dòng)點(diǎn)的軌跡.
①F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),a=2;
②F1(-1,-1),F(xiàn)2(1,1),a=2;
③F1(-1,-1),F(xiàn)2(1,1),a=4.
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