科目: 來源:山東省棗莊市2012屆高三第二次模擬考試數(shù)學文科試題 題型:044
已知函數(shù),直線象的一條對稱軸.
(1)試求ω的值:
(2)若函數(shù)y=g(x)的圖象是由y=f(x)圖象上的各點的橫坐標伸長到原來的2倍,然后再向左平移個單位長度得到,求函數(shù)g(x)在[0,]上的最大值.
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科目: 來源:山東省棗莊市2012屆高三第二次模擬考試數(shù)學理科試題 題型:044
已知橢圓的左頂點為A,右焦點為F,且過點(1,),橢圓C的焦點與曲線2x2-2y2=1的焦點重合.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點F任作橢圓C的一條弦PQ,直線AP、AQ分別交直線x=4于M、N兩點,點M、N的縱坐標分別為m、n.請問以線段MN為直徑的圓是否經(jīng)過x軸上的定點?若存在,求出定點的坐標,并證明你的結論;若不存在,請說明理由,
(3)在(2)問的條件下,求以線段MN為直徑的圓的面積的最小值.
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科目: 來源:山東省棗莊市2012屆高三第二次模擬考試數(shù)學理科試題 題型:044
已知函數(shù)
(1)求函數(shù)F(x)=f(x)+g(x)的單調區(qū)間;
(2)若關于x的方程-2e(e為自然對數(shù)的底數(shù))僅有有兩個不等的實根,求a的取值范圍.
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科目: 來源:山東省棗莊市2012屆高三第二次模擬考試數(shù)學理科試題 題型:044
已知等差數(shù)列{an}滿足a6=-1,a10=11.
(1)求數(shù)列{a2n-1}的前10項之和S10;
(2)令bn=|an|,求數(shù)列{bn}前n項之和Tn.
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科目: 來源:山東省棗莊市2012屆高三第二次模擬考試數(shù)學理科試題 題型:044
為迎接今年6月6日的“全國愛眼日”,某高中學校學生會隨機抽取16名學生,經(jīng)校醫(yī)用對數(shù)視力表檢查得到每個學生的視力狀況的莖葉圖(以小數(shù)點前的一位數(shù)字為莖,小數(shù)點后的一位數(shù)字為葉)如圖,若視力測試結果不低于5.0,則稱為“好視力”
(1)寫出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);
(2)求從這16人中隨機選取3人,至少有2人是“好視力”的概率;
(3)以這16人的樣本數(shù)據(jù)來估計整個學校的總體數(shù)據(jù),若從該校(人數(shù)很多)任選3人,記X表示抽到“好視力”學生的人數(shù),求X的分布列及數(shù)學期望.
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科目: 來源:山東省棗莊市2012屆高三第二次模擬考試數(shù)學理科試題 題型:044
如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,底面ABC為正三角形,側面均是邊長為2的正方形,AA1⊥底面ABC,D是線段BB1的中點.
(1)求證:平面A1CD⊥平面AA1C1C;
(2)求=面角C-A1D-C1的正弦值.
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科目: 來源:山東省棗莊市2012屆高三第二次模擬考試數(shù)學理科試題 題型:044
已知函數(shù),直線圖象的一條對稱軸.
(1)試求ω的值:
(2)已知函數(shù)y=g(x)的圖象是由y=f(x)圖象上的各點的橫坐標伸長到原來的2倍,然后再向左平移個單位長度得到,若的值.
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科目: 來源:廣東省茂名市2012屆高三第二次高考模擬考試數(shù)學文科試題 題型:044
已知二次函數(shù)f(x)滿足:①當x=2時有極值;②圖象與y軸交點的縱坐標為-4,且在該點處的切線與直線4x+y-4=0平行.
(1)求f(-1)的值;
(2)若m∈R,求函數(shù)y=f(xlnx+m),x∈[1,e]的最小值;
(3)若曲線y=f(lnx),x∈(1,+∞)上任意一點處的切線的斜率恒大于k3-k-4,求k的取值范圍.
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科目: 來源:廣東省茂名市2012屆高三第二次高考模擬考試數(shù)學文科試題 題型:044
在平面直角坐標系xoy中,動點M到定點F(0,)的距離比它到x軸的距離大,設動點M的軌跡是曲線E.
(1)求曲線E的軌跡方程;
(2)設直線l:x-y+2=0與曲線E相交于A、B兩點,已知圓C經(jīng)過原點O和A、B兩點,求圓C的方程,并判斷點M(0,4)關于直線l的對稱點是否在圓C上.
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科目: 來源:廣東省茂名市2012屆高三第二次高考模擬考試數(shù)學文科試題 題型:044
如圖所示,圓柱的高為2,PA是圓柱的母線,ABCD為矩形,AB=2,BC=4,E、F、G分別是線段PA,PD,CD的中點.
(1)求證:平面PDC⊥平面PAD;
(2)求證:PB//面EFG;
(3)在線段BC上是否存在一點M,使得D到平面PAM的距離為2?若存在,求出BM;若不存在,請說明理由.
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