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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知數(shù)列的前項(xiàng)和,又,求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知為等差數(shù)列,且.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)記的前項(xiàng)和為,若成等比數(shù)列,求正整數(shù)的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在數(shù)列中,且對(duì)任意的成等比數(shù)列,其公比為,
(1)若;
(2)若對(duì)任意的成等差數(shù)列,其公差為
①求證:成等差數(shù)列,并指出其公差;
②若,試求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)等差數(shù)列的公差為,且.若設(shè)是從開(kāi)始的前項(xiàng)數(shù)列的和,即,如此下去,其中數(shù)列是從第開(kāi)始到第)項(xiàng)為止的數(shù)列的和,即
(1)若數(shù)列,試找出一組滿足條件的,使得:
(2)試證明對(duì)于數(shù)列,一定可通過(guò)適當(dāng)?shù)膭澐郑顾玫臄?shù)列中的各數(shù)都為平方數(shù);
(3)若等差數(shù)列.試探索該數(shù)列中是否存在無(wú)窮整數(shù)數(shù)列
,使得為等比數(shù)列,如存在,就求出數(shù)列;如不存在,則說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)是各項(xiàng)均不為零的)項(xiàng)等差數(shù)列,且公差.
(1)若,且該數(shù)列前項(xiàng)和最大,求的值;
(2)若,且將此數(shù)列刪去某一項(xiàng)后得到的數(shù)列(按原來(lái)的順序)是等比數(shù)列,求的值;
(3)若該數(shù)列中有一項(xiàng)是,則數(shù)列中是否存在不同三項(xiàng)(按原來(lái)的順序)為等比數(shù)列?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

的圖像與直線相切,并且切點(diǎn)橫坐標(biāo)依次成公差為的等差數(shù)列.
(1)求的值;
(2)ABC中a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對(duì)邊.若是函數(shù)圖象的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心,且a=4,求ABC面積的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知是公差不等于0的等差數(shù)列,是等比數(shù)列,且.
(1)若,比較的大小關(guān)系;
(2)若.(。┡袛是否為數(shù)列中的某一項(xiàng),并請(qǐng)說(shuō)明理由;
(ⅱ)若是數(shù)列中的某一項(xiàng),寫(xiě)出正整數(shù)的集合(不必說(shuō)明理由).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

中這個(gè)數(shù)中取,)個(gè)數(shù)組成遞增等差數(shù)列,所有可能的遞增等差數(shù)列的個(gè)數(shù)記為
(1)當(dāng)時(shí),寫(xiě)出所有可能的遞增等差數(shù)列及的值;
(2)求;
(3)求證:

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知數(shù)列為等差數(shù)列,且
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)證明 .

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

等比數(shù)列中,已知 .
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若分別為等差數(shù)列的第3項(xiàng)和第5項(xiàng),試求數(shù)列的通項(xiàng)公式及前項(xiàng)和。

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