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科目: 來(lái)源:0111 同步題 題型:單選題

設(shè),則

[     ]

A.a<b<c
B.c<b<a
C.c<a<b
D.b<a<c

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科目: 來(lái)源:廣東省期末題 題型:單選題

設(shè)a=20.3,b=0.32,c=log20.3,則a,b,c的大小關(guān)系是
[     ]
A.a(chǎn)<b<c
B.c<b<a
C.c<a<b
D.b<c<a

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科目: 來(lái)源:浙江省模擬題 題型:單選題

定義函數(shù)y=f(x),x∈D,若存在常數(shù)c,對(duì)任意的x1∈D,存在唯一的x2∈D,使得,則稱函數(shù)f(x)在D上的幾何平均數(shù)為C。已知f(x)=2x,x∈[1,2],則函數(shù)f(x)=2x在[1,2]上的幾何平均數(shù)為
[     ]
A.
B.2
C.2
D.4

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科目: 來(lái)源:遼寧省模擬題 題型:單選題

已知實(shí)數(shù)a,b滿足0<b<a<1,則下列關(guān)系式中可能成立的有
①2a=3b;②log2a=log3b;③a2=b3

[     ]

A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)

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科目: 來(lái)源:安徽省模擬題 題型:單選題

如果兩個(gè)方程的曲線經(jīng)過(guò)若干次平移或?qū)ΨQ變換后能夠完全重合,則稱這兩個(gè)方程為“互為生成方程對(duì)”,給出下列四對(duì)方程:
①y=sinx+cosx和y=sinx+1;②y2-x2=2和x2-y2=2;
③y2=4x和x2=4y; ④y=ln(x-1)和y=ex+1;其中是“互為生成方程對(duì)”有
[     ]
A.1對(duì)
B.2對(duì)
C.3對(duì)
D.4對(duì)

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科目: 來(lái)源:陜西省模擬題 題型:單選題

為了得到函數(shù)的圖象,可以把函數(shù)的圖象
[     ]
A.向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度
B.向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度
C.向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
D.向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目: 來(lái)源:山東省模擬題 題型:單選題

已知f(x)=ax-2,g(x)= loga|x|(a>0且a≠1),若f(4)·g(-4)<0,則y=f(x),y=g(x)在同一坐標(biāo)系內(nèi)的大致圖象是

[     ]

A、
B、
C、
D、

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科目: 來(lái)源:福建省模擬題 題型:單選題

若函數(shù)f(x)=loga(x+b)(其中a,b為常數(shù))的圖象如圖所示,則函數(shù)g(x)=ax+b的大致圖象是
[     ]
A、
B、
C、
D、

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科目: 來(lái)源:北京高考真題 題型:單選題

給定函數(shù)①,②,③y=|x-1|,④y=2x+1, 其中在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞減的函數(shù)的序號(hào)是

[     ]

A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目: 來(lái)源:安徽省高考真題 題型:單選題

設(shè),則a,b,c的大小關(guān)系是

[     ]

A.a>c>b
B.a>b>c
C.c>a>b
D.b>c>a

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同步練習(xí)冊(cè)答案