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科目: 來源: 題型:單選題

隨機(jī)投擲兩枚均勻的投骰子,他們向上的點(diǎn)數(shù)之和不超過5的概率為,點(diǎn)數(shù)之和大于5的概率為,點(diǎn)數(shù)之和為偶數(shù)的概率為,則(   )

A. B. C. D. 

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科目: 來源: 題型:單選題

已知甲盒中僅有1個(gè)球且為紅球,乙盒中有個(gè)紅球和個(gè)籃球,從乙盒中隨機(jī)抽取個(gè)球放入甲盒中.
(a)放入個(gè)球后,甲盒中含有紅球的個(gè)數(shù)記為;
(b)放入個(gè)球后,從甲盒中取1個(gè)球是紅球的概率記為.

A. B.
C. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

某地區(qū)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)資料表明,一天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良的概率是0.75,連續(xù)兩天為優(yōu)良的概率是0.6,已知某天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良,則隨后一天的空氣質(zhì)量為優(yōu)良的概率是(   )

A.0.8 B.0.75 C.0.6 D.0.45

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科目: 來源: 題型:單選題

在長(zhǎng)為的線段上任取一點(diǎn),并且以線段為邊作正三角形,則這個(gè)正三角形
的面積介于之間的概率為(   )

A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:單選題

某車間共有6名工人,他們某日加工零件個(gè)數(shù)的莖葉圖如上圖所示,其中莖為十位數(shù),葉為個(gè)位數(shù),日加工零件個(gè)數(shù)大于樣本均值的工人為優(yōu)秀工人.從該車間6名工人中,任取2人,則恰有1名優(yōu)秀工人的概率為(   )

A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:單選題

在區(qū)間之間隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),則 滿足的概率為(    )

A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:單選題

為調(diào)查某校學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例,采用如下調(diào)查方法:
(1)在該校中隨機(jī)抽取100名學(xué)生,并編號(hào)為1,2,3,  ,100;
(2)在箱內(nèi)放置兩個(gè)白球和三個(gè)紅球,讓抽取的100名學(xué)生分別從箱中隨機(jī)摸出一球,記住其顏色并放回;
(3)請(qǐng)下列兩類學(xué)生舉手:(ⅰ)摸到白球且號(hào)數(shù)為偶數(shù)的學(xué)生;(ⅱ)摸到紅球且不喜歡數(shù)學(xué)課的學(xué)生.
如果總共有26名學(xué)生舉手,那么用概率與統(tǒng)計(jì)的知識(shí)估計(jì),該校學(xué)生中喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例大約是(   )

A.88%B.90%C.92%D.94%

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,設(shè)圓弧與兩坐標(biāo)軸正半軸圍成的扇形區(qū)域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/1a/2/lsf3h1.png" style="vertical-align:middle;" />,過圓弧上一點(diǎn)做該圓的切線與兩坐標(biāo)軸正半軸圍成的三角形區(qū)域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/99/9/yr0ya4.png" style="vertical-align:middle;" />.現(xiàn)隨機(jī)在區(qū)域內(nèi)投一點(diǎn),若設(shè)點(diǎn)落在
區(qū)域內(nèi)的概率為,則的最大值為(    )

A. B. C. D. 

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科目: 來源: 題型:單選題

從集合中以此有放回地隨機(jī)抽取2次,每次抽取1個(gè)數(shù),則2次抽取數(shù)之和等于4的概率為(   )

A. B. C. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

甲、乙兩人一起去游玩,他們約定各自獨(dú)立地從1到6號(hào)景點(diǎn)中任選4個(gè)進(jìn)行游覽,每個(gè)景點(diǎn)參觀1小時(shí),則最后1小時(shí)他們?cè)谕粋(gè)景點(diǎn)的概率是(  )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案