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科目: 來源:不詳 題型:解答題

一個袋中裝有10個大小相同的小球.其中白球5個、黑球4個、紅球1個.
(1)從袋中任意摸出2個球,求至少得到1個白球的概率;
(2)從袋中任意摸出3個球,記得到白球的個數為,求隨機變量的數學期望

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

已知A,B,C,D四個城市,它們各自有一個著名的旅游點,依次記為A,b,C,D,把A,B,C,D和A,b,C,D分別寫成左、右兩列.現在一名旅游愛好者隨機用4條線把城市與旅游點全部連接起來, 構成“一一對應”.規(guī)定某城市與自身的旅游點相連稱為“連對”,否則稱為“連錯”,連對一條得2分,連錯一條得0分.
(Ⅰ)求該旅游愛好者得2分的概率.
(Ⅱ)求所得分數的分布列和數學期望.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

一個袋中裝有大小相同的球10個,其中紅球8個,黑球2個,現從袋中有放回地取球,每次隨機取1個. 求:
(Ⅰ)連續(xù)取兩次都是紅球的概率;
(Ⅱ)如果取出黑球,則取球終止,否則繼續(xù)取球,直到取出黑球,取球次數最多不超過4次,求取球次數的概率分布列及期望.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

有一種游戲規(guī)則如下:口袋里有5個紅球和5個黃球,一次摸出5個,若顏色相同則得100分,若4個球顏色相同,另一個不同,則得50分,其他情況不得分,小張摸一次得分的期望是          分.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

氣象部門提供了某地今年六月份(30天)的日最高氣溫的統(tǒng)計表如下:
日最高氣溫t (單位:℃)
t22℃
22℃<t28℃
28℃<t32℃

天數
6
12
   

由于工作疏忽,統(tǒng)計表被墨水污染,Y和Z數據不清楚,但氣象部門提供的資料顯示,六月份的日最高氣溫不高于32℃的頻率為0.9.
某水果商根據多年的銷售經驗,六月份的日最高氣溫t (單位:℃)對西瓜的銷售影響如下表:
日最高氣溫t (單位:℃)
t22℃
22℃<t28℃
28℃<t32℃

日銷售額(千元)
2
5
    6
8
(Ⅰ) 求的值;
(Ⅱ) 若視頻率為概率,求六月份西瓜日銷售額的期望和方差;
(Ⅲ) 在日最高氣溫不高于32℃時,求日銷售額不低于5千元的概率.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

某品牌的汽車4S店,對最近100位采用分期付款的購車者進行統(tǒng)計,統(tǒng)計結果如下表所示:
付款方式
分1期
分2期
分3期
分4期
分5期
頻數
40
20

10

已知分3期付款的頻率為0.2,4S店經銷一輛該品牌的汽車,顧客分1期付款,其利潤為1萬元;分2期或3期付款,其利潤為1.5萬元;分4期或5期付款,其利潤為2萬元.用表示經銷一輛汽車的利潤.
(1)求上表中的值;
(2)若以頻率作為概率,求事件:“購買該品牌汽車的3位顧客中,至多有1位采用3期付款”的概率;(3)求的分布列及數學期望.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

某超市為了解顧客的購物量及結算時間等信息,安排一名員工隨機收集了在該超市購物的100位顧客的相關數據,如下表所示.
一次購物量
1至4件
5至8件
9至12件
13至16件
17件及以上
顧客數(人)
x
30
25
y
10
結算時間(分鐘/人)
1
1.5
2
2.5
3
已知這100位顧客中一次購物量超過8件的顧客占55%.
(Ⅰ)確定x,y的值,并求顧客一次購物的結算時間X的分布列與數學期望;
(Ⅱ)若某顧客到達收銀臺時前面恰有2位顧客需結算,且各顧客的結算相互獨立,求該顧客結算前的等候時間不超過2.5分鐘的概率.
(注:將頻率視為概率)

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

由于當前學生課業(yè)負擔較重,造成青少年視力普遍下降,現從某中學隨機抽取16名學生,經校醫(yī)用對數視力表檢査得到每個學生的視力狀況的莖葉圖(以小數點前的一位數字為莖,小數點后的一位數字為葉)如下:
(I )若視力測試結果不低于5 0,則稱為“好視力”,求校醫(yī)從這16人中隨機選取3人,至多有1人是“好視力”的概率;
(II)以這16人的樣本數據來估計整個學校的總體數據,若從該校(人數很多)任選3人,記表示抽到“好視力”學生的人數,求的分布列及數學期望,據此估計該校高中學生(共有5600人)好視力的人數

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

隨機變量的分布列如右:其中成等差數列,若,則的值是    








 

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

長沙市某中學在每年的11月份都會舉行“社團文化節(jié)”,開幕式當天組織舉行大型的文藝表演,同時邀請36名不同社團的社長進行才藝展示.其中有的社長是高中學生,的社長是初中學生,高中社長中有是高一學生,初中社長中有是初二學生.
(1)若校園電視臺記者隨機采訪3位社長,求恰有1人是高一學生且至少有1人是初中學生的概率;
(2)若校園電視臺記者隨機采訪3位初中學生社長,設初二學生人數為,求的分布列及數學期望.

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