科目： 來源：不詳 題型：單選題

閱讀如右圖所示的程序框圖，則輸出的結(jié)果是（    ）

A．－10

B．0

C．10

D．20

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖1所示，是關(guān)于判斷閏年的流程圖，則以下年份是閏年的為

A．1996年W$

B．1998年

C．2010年

D．2100年

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖，程序框圖的輸出值（  ）

A．10

B．11

C．12

D．13

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如下圖給出了一個算法流程圖，該算法流程圖的功能是（     ）

A．求三個數(shù)中最大的數(shù)	B．求三個數(shù)中最小的數(shù)
C．按從小到大排列	D．按從大到小排列

科目： 來源：不詳 題型：填空題

已知流程圖如下圖所示，該程序運(yùn)行后，為使輸出的b值為，則循環(huán)體的判斷框內(nèi)①處應(yīng)填                   。

科目： 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)計一個計算值的一個流程圖

科目： 來源：不詳 題型：解答題

某商場設(shè)有會員卡，會員持卡消費(fèi)都有一定的補(bǔ)貼，商場規(guī)定：購買物品不超過100元，補(bǔ)貼5%；購買物品超過100元而不超過5000元，補(bǔ)貼7%；購買物品超過5000元，補(bǔ)貼10%.畫出輸入消費(fèi)元時，輸出商場補(bǔ)貼金額的程序框圖.

科目： 來源：不詳 題型：解答題

已知數(shù)列的各項均為正數(shù)，觀察下面程序框圖，當(dāng)時，分別有和。（1）試求數(shù)列的通項；
（2）若k=n時(n為正整數(shù))，求s的值(用n表示)。

科目： 來源：不詳 題型：填空題

2000年11月14日教育部下發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)實(shí)施“校校通”工程的通知》.某市據(jù)此提出了實(shí)施“校校通”工程計劃.計劃2001年該市用于“校校通”工程的經(jīng)費(fèi)為500萬元，以后每年投入的資金都比上一年增加50萬元.其計劃如程序框圖，
如果輸出的S為7250萬元，則N=    萬元.      

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖是計算1+3+5+…+99的值的算法程序框圖,那么在空白的判斷框中,應(yīng)該填入下面四個選項中的（　）
A.i≤101       B.i≤99  Ci≤97        D.i≤50