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數(shù)列{an}中,a1=1,a2=r>0,數(shù)列{anan+1}為公比為q(q>0)的等比數(shù)列,數(shù)列{bn}中,bn=a2n—1+a2n.
(1)求使anan+1+an+1an+2>an+2an+3成立的公比q的取值范圍;
(2)求{bn}的通項(xiàng)
(3)若r=219. 2 -1,q=,求數(shù)列{}的最大項(xiàng)和最小項(xiàng).
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有時可用函數(shù)描述學(xué)習(xí)某學(xué)科知識的掌握程度,其中x表示某學(xué)科知識的學(xué)習(xí)次數(shù)(),表示對該學(xué)科知識的掌握程度,正實(shí)數(shù)與學(xué)科知識有關(guān)。
證明:當(dāng)時,掌握程度的增加量總是下降;
根據(jù)經(jīng)驗(yàn),學(xué)科甲、乙、丙對應(yīng)的的取值區(qū)間分別為,,。當(dāng)學(xué)習(xí)某學(xué)科知識6次時,掌握程度是85%,請確定相應(yīng)的學(xué)科。
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如圖,已知四棱錐的底面是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=90°,PA⊥底面ABCD,AB=2,AD=,DC=1,PA=4,點(diǎn)M、N分別為PB、PD的中點(diǎn),求平面CMN與平面ABCD所成是二面角的大小.
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