科目: 來(lái)源: 題型:
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)對(duì)于任意正實(shí)數(shù),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)是否存在最小的正常數(shù),使得:當(dāng)時(shí),對(duì)于任意正實(shí)數(shù),不等式恒成立?給出你的結(jié)論,并說(shuō)明結(jié)論的合理性.
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)求橢圓的方程.
(2)如圖,已知直線與橢圓及拋物線都有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),且直線與橢圓交于兩點(diǎn);過(guò)焦點(diǎn)的直線與拋物線交于兩點(diǎn),記,求的取值范圍.
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)求N的值并估計(jì)這次測(cè)試數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分和眾數(shù);
(2)學(xué)校從成績(jī)?cè)赱70,100]的三組學(xué)生中用分層抽樣的方法抽取12名學(xué)生進(jìn)行復(fù)試,若成績(jī)?cè)赱80,90)這一小組中被抽中的學(xué)生實(shí)力相當(dāng),且能通過(guò)復(fù)試的概率均為,設(shè)成績(jī)?cè)赱80,90)這一小組中被抽中的學(xué)生中能通過(guò)復(fù)試的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)求證:;
(2)求直線與平面所成角的正弦值;
(3)線段上是否存在點(diǎn),使// 平面?若存在,求
出;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
③是一個(gè)“—伴隨函數(shù)”;④“ —伴隨函數(shù)”至少有一個(gè)零點(diǎn). 其中不正確的序號(hào)是_________(填上所有不正確的結(jié)論序號(hào)).
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科目: 來(lái)源: 題型:
907 966 191 925 271 932 812 458 569 683
431 257 393 027 556 488 730 113 537 989
據(jù)此估計(jì),這三天中恰有兩天下雨的概率近似為_(kāi)________
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