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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二4月階段性測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知是關(guān)于的方程的兩個(gè)根,則= .

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二4月階段性測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù),則函數(shù)的所有零點(diǎn)所構(gòu)成的集合為 .

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二4月階段性測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)定義域?yàn)镽的函數(shù),若關(guān)于的函數(shù) 有8個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍為 .

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二4月階段性測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知命題,和命題,且為真,為假,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二4月階段性測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知

(1)求的值;

(2)求的值.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二4月階段性測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知是奇函數(shù).

(1)求的值;

(2)判斷并證明上的單調(diào)性;

(3)若關(guān)于的方程上有解,求的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二4月階段性測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù)滿足,且關(guān)于的方程 的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別在區(qū)間、內(nèi).

(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若函數(shù)在區(qū)間上具有單調(diào)性,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二4月階段性測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求使成立的的值;

(Ⅱ)當(dāng),求函數(shù)上的最大值;

(Ⅲ)對(duì)于給定的正數(shù),有一個(gè)最大的正數(shù),使時(shí),都有,試求出這個(gè)正數(shù),并求它的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三5月統(tǒng)一練習(xí)二文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在( )

(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三5月統(tǒng)一練習(xí)二文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,命題“x>1,”的否定是( )

(A)x≤1, (B)x>1,

(C)x≤1, (D)x>1,

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同步練習(xí)冊(cè)答案