某地區(qū)有小學(xué)21所，中學(xué)14所，大學(xué)7所，現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這些學(xué)校中抽取6所學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力調(diào)查．

（Ⅰ）求應(yīng)從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)中分別抽取的學(xué)校數(shù)目；

（Ⅱ）若從抽取的6所學(xué)校中隨機(jī)抽取2所學(xué)校做進(jìn)一步數(shù)據(jù)分析，

（1）列出所有可能的抽取結(jié)果；

（2）求抽取的2所學(xué)校均為小學(xué)的概率．

命題“若，則”的逆否命題是（ ）

A．“若，則”

B．“若，則”

C．“若，則”

D．“若，則”

有5件產(chǎn)品，其中3件正品，2件次品，從中任取2件，則互斥而不對(duì)立的兩個(gè)事件是（ ）

A．至少有1件次品與至多有1件正品

B．至少有1件次品與都是正品

C．至少有1件次品與至少有1件正品

D．恰有1件次品與恰有2件正品

某公司10位員工的月工資（單位：元）為，其均值和方差分別為和，若從下月起每位員工的月工資增加100元，則這10位員工下月工資的均值和方差分別為（ ）

A． B． C． D．

一漁民從池塘中撈出30條魚做上標(biāo)記，然后放回池塘，將帶有標(biāo)記的魚完全混合于魚群，十天后再?gòu)某靥翐瞥?0條，發(fā)現(xiàn)其中帶有標(biāo)記的魚由2條，據(jù)此可以估計(jì)該池塘約 有條魚．

命題：方程有兩個(gè)不等的實(shí)根，命題：方程無(wú)實(shí)根．若“或”為真命題，“且”為假命題，求的取值范圍．

某河流上的一座水力發(fā)電站，每年六月份的發(fā)電量（單位：萬(wàn)千瓦時(shí)）與該河上游在六月份的降雨量（單位：毫米）有關(guān)據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)時(shí)，；每增加10，增加5．已知近20年的值為：140，110，160，70，200，160，140，160，220，200，110，160，160，200，140，110，160，220，140，160．

（1）完成如下的頻率分布表：近20年六月份降雨量頻率分布表

（2）假定今年六月份的降雨量與近20年六月份降雨量的分布規(guī)律相同，并將頻率視為概率，求今年六月份該水力發(fā)電站的發(fā)電量低于490（萬(wàn)千瓦時(shí)）或超過(guò)530（萬(wàn)千瓦時(shí)）的概率．

中,，則（ ）

A．5 B．6 C． D．8

將函數(shù)圖像上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的一半（縱坐標(biāo)不變），再將它的圖像向左平移個(gè)單位，得到了一個(gè)偶函數(shù)的圖像，則的最小值為（ ）

A． B． C． D．

設(shè)分別為和橢圓上的點(diǎn)，則兩點(diǎn)間的最大距離是（ ）

A． B． C． D．