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科目: 來源: 題型:解答題

14.已知點A(0,2),B(4,4),$\overrightarrow{OM}={t_1}\overrightarrow{OA}+{t_2}\overrightarrow{AB}$;
(1)若點M在第二或第三象限,且t1=2,求t2取值范圍;
(2)若t1=4cosθ,t2=sinθ,θ∈R,求$\overrightarrow{OM}$在$\overrightarrow{AB}$方向上投影的取值范圍;
(3)若t1=a2,求當$\overrightarrow{OM}⊥\overrightarrow{AB}$,且△ABM的面積為12時,a和t2的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.若$\overrightarrow a$、$\overrightarrow b$是兩個不共線的非零向量,
(1)若$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$起點相同,則實數(shù)t為何值時,$\overrightarrow{a}$、t$\overrightarrow b$、$\frac{1}{3}$$(\overrightarrow a+\vec b)$三個向量的終點A,B,C在一直線上?
(2)若|$\overrightarrow a$|=|$\overrightarrow b$|,且$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$夾角為60°,則實數(shù)t為何值時,|$\overrightarrow a-t\overrightarrow b$|的值最?

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科目: 來源: 題型:解答題

12.已知直線l過點(0,-1)且被兩條平行直線l1:2x+y-6=0和l2:4x+2y-5=0截得的線段長為$\frac{7}{2}$,求直線l的方程.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.已知O是平面上一定點,A,B,C是平面上不共線的三個點,動點P滿足$\overrightarrow{OP}$=$\overrightarrow{OA}$+λ(${\frac{{\overrightarrow{AB}}}{{|{\overrightarrow{AB}}|cosB}}$+$\frac{{\overrightarrow{AC}}}{{|{\overrightarrow{AC}}|cosC}}}$),λ∈(0,+∞),則動點P的軌跡一定通過△ABC的( 。
A.重心B.垂心C.外心D.內(nèi)心

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科目: 來源: 題型:填空題

10.設(shè)x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}x\;,\;y≥0\\ x-y≥-1\\ x+y≤3\end{array}\right.$,則z=x-2y的取值范圍為[-3,3].

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科目: 來源: 題型:填空題

9.已知△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=2,則$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{BC}$=-4.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.直線l過點P(2,3)與以A(3,2),B(-1,-3)為端點的線段AB有公共點,則直線l傾斜角的取值范圍是$[arctan2,\frac{3π}{4}]$.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.若直線l過點A(2,3)且點B(-3,2)到直線l的距離最大,則l的方程為5x+y-13=0.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.一個均勻小正方體的6個面中,三個面上標以數(shù)字0,兩個面上標以數(shù)字1,一個面上標以數(shù)字2,將這個小正方體拋擲1次,則向上的數(shù)字為2的概率為$\frac{1}{6}$;將這個小正方體拋擲2次,則向上的數(shù)字之積的數(shù)學期望是$\frac{4}{9}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.在某次結(jié)對子活動中,有八位同學組成了四對“互助對子”他們排成一排合影留念,則使得每對“互助對子”中的兩位同學都相鄰的排列方法種數(shù)為384.

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同步練習冊答案