【題目】甲、乙兩水文站同時(shí)作水文預(yù)報(bào)，如果甲站、乙站各自預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率為0.8和0.7，那么，在一次預(yù)報(bào)中，甲、乙預(yù)報(bào)都準(zhǔn)確的概率為( )

A．0.7 B．0.56 C．0.64 D．0.8

【題目】某校期末考試后，為了分析該校高一年級(jí)1000名學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的成績(jī)單，就這個(gè)問題來說，下面說法正確的是（ ）

A．100名學(xué)生是總體

B．每名學(xué)生是個(gè)體

C．每名學(xué)生的成績(jī)是所抽取的一個(gè)樣本

D．樣本的容量是100

【題目】已知點(diǎn)A（﹣2，﹣2），B（﹣2，6），C（4，﹣2），點(diǎn)P在圓x2+y2=4上運(yùn)動(dòng)，則|PA|2+|PB|2+|PC|2的最大值為

【題目】觀察下表：

則f(g(3)－f(－1))＝(　　)

A. 3 B. 4

C. －3 D. 5

【題目】下列關(guān)于抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．抽簽法簡(jiǎn)單易行，但是不適用總體容量非常大的情況

B．對(duì)于總體和樣本的容量都比較大的情況，隨機(jī)數(shù)表在操作上也有一定的困難

C．由于隨機(jī)數(shù)表中每個(gè)數(shù)字的出現(xiàn)沒有規(guī)律，所以隨機(jī)數(shù)表法不能保證每個(gè)個(gè)體被抽到的可能性相等

D．用隨機(jī)數(shù)表法進(jìn)行抽樣時(shí)，對(duì)隨機(jī)數(shù)表的讀取也可以從右向左進(jìn)行

【題目】兩平行線分別經(jīng)過點(diǎn)A(5,0)，B(0,12)，它們之間的距離d滿足的條件是( )

A．0<d≤5 B．0<d≤13 C．0<d<12 D．5≤d≤12

【題目】某中學(xué)高一年級(jí)有20個(gè)班，每班50人；高二年級(jí)有30個(gè)班，每班45人；甲就讀于高一，乙就讀于高二．學(xué)校計(jì)劃從這兩個(gè)年級(jí)中共抽取235人進(jìn)行視力調(diào)查，下列說法：

①應(yīng)該采用分層抽樣法；

②高一、高二年級(jí)應(yīng)分別抽取100人和135人；

③乙被抽到的可能性比甲大；

④該問題中的總體是高一、高二年級(jí)的全體學(xué)生．

其中正確說法的個(gè)數(shù)是（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

【題目】總體由編號(hào)為01，02，03，…，49，50的50個(gè)個(gè)體組成，利用隨機(jī)數(shù)表（以下選取了隨機(jī)數(shù)表中的第1行和第2行）選取5個(gè)個(gè)體，選取方法是從隨機(jī)數(shù)表第1行的第9列和第10列數(shù)字開始由左向右讀取，則選出來的4個(gè)個(gè)體的編號(hào)為（ ）

A. 05 B. 09 C. 11 D. 20

【題目】點(diǎn)P在直線l上，而直線l在平面α內(nèi)，用符號(hào)表示為(　　)

A. Plα B. P∈l∈α

C. Pl∈α D. P∈lα

【題目】老師帶甲乙丙丁四名學(xué)生去參加自主招生考試，考試結(jié)束后老師向四名學(xué)生了解考試情況，四名學(xué)生的回答如下：

甲說：“我們四人都沒考好”；

乙說：“我們四人中有人考得好”；

丙說：“乙和丁至少有一人沒考好”；

丁說：“我沒考好”．

成績(jī)出來后發(fā)現(xiàn)，四名學(xué)生中有且只有兩人說對(duì)了，他們是（ ）

A. 甲、丙 B. 乙、丁 C. 丙、丁 D. 乙、丙