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科目: 來源: 題型:

在 1,2,3,4,5 這五個(gè)數(shù)字組成的沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)中,各位數(shù)字之和為

(A)36 個(gè) (B)24 個(gè) (C)18 個(gè) (D)6 個(gè)

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x2+ax+a有兩個(gè)不同的零點(diǎn)x1,x2,且x1<1,x2>1,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
1
2
,+∞)
1
2
,+∞)

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科目: 來源: 題型:

已知冪函數(shù)f(x)=xm-2(m∈N*)的圖象不經(jīng)過原點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的值為
1或2
1或2

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科目: 來源: 題型:

已知
1
log3a
+
1
log4a
=2
,則a=
2
3
2
3

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科目: 來源: 題型:

二次函數(shù)y=2x2-3x+5(-2≤x≤2)的最大值為
19
19

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)y=
log2x
3-x
的定義域是
(0,3)
(0,3)

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科目: 來源: 題型:

設(shè)全集U=R,集合A={x|x≥2},B={-1,0,1,2,3},則(CuA)∩B=
{-1,0,1}
{-1,0,1}

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科目: 來源: 題型:

將十進(jìn)制數(shù)30化為二進(jìn)制.

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科目: 來源: 題型:

如圖算法的輸出的結(jié)果是(1)
2006
2006
;(2)
1
1
;(3)
8
8

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科目: 來源: 題型:

下列流程圖是循環(huán)結(jié)構(gòu)的是
③④
③④

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同步練習(xí)冊答案