相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

在區(qū)間(1,+∞)上不是增函數(shù)的是( 。

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科目: 來源: 題型:

已知集合A={x|-5<x-1≤6},B={x|x2-2x-15>0},則A∩B=( 。

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科目: 來源: 題型:

已知定義在R+上的函數(shù)f(x)滿足下列條件:①對定義域內(nèi)任意x,y,恒有f(xy)=f(x)+f(y);②當(dāng)x>1時f(x)<0;③f(2)=-1
(1)求f(8)的值;
(2)求證:函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為減函數(shù);
(3)解不等式:f(2x+2)-f(2x-4)<-3.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)的圖象過點,則可以是

A.      B.    C.            D.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x3,x≥0
3x
, x<0
與函數(shù)d(x)=
1(x為有理數(shù))
0(x為無理數(shù))
,則這兩個函數(shù)圖象的公共點的坐標(biāo)為
(1,1)
(1,1)

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科目: 來源: 題型:

要得到函數(shù)y=3sin2x的圖象,可將函數(shù)y=3cos(2x-
π
4
)
的圖象(  )

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在[-e,0)∪(0,e]上的奇函數(shù),當(dāng)x∈(0,e]時,f(x)=ax+lnx(其中e是自然對數(shù)的底數(shù),a∈R).
(1)求f(x)的解析式;
(2)設(shè)a=-1,g(x)=-
lnx
x
,求證:當(dāng)x∈(0,e]時,f(x)<g(x)+
1
2
恒成立;
(3)是否存在負(fù)數(shù)a,使得當(dāng)x∈(0,e]時,f(x)的最大值是-3?如果存在,求出實數(shù)a的值;如果不存在,請說明理由.
理科選修.

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對的對邊長分別為a、b、c;
(1)設(shè)向量
x
=(sinB,sinC)
,向量
y
=(cosB,cosC)
,向量
z
=(cosB,-cosC)
,若
z
∥(
x
+
y
)
,求tanB+tanC的值;
(2)若sinAcosC+3cosAsinC=0,證明:a2-c2=2b2

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)的圖象

A.與的圖象關(guān)于軸對稱            B.與的圖象關(guān)于坐標(biāo)原點對稱

C.與的圖象關(guān)于軸對稱           D.與的圖象關(guān)于坐標(biāo)原點對稱

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科目: 來源: 題型:

如圖,兩座相距60m的建筑物AB、CD的高度分別為20m、50m,BD為水平面,則從建筑物AB的頂端A看建筑物CD的張角∠CAD的大小是
π
4
π
4

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同步練習(xí)冊答案