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科目: 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(-2,3),
b
=(3,2)
,則
a
b
( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,對(duì)一切n∈N*,點(diǎn)(n,Sn)在函數(shù)f(x)=x2+x的圖象上.
(1)求an的表達(dá)式;
(2)設(shè)An為數(shù)列{
1(an-1)(an+1)
}的前n項(xiàng)和,是否存在實(shí)數(shù)a
,使得不等式An<a對(duì)一切n∈N*都成立?若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)將數(shù)列{an}依次按1項(xiàng),2項(xiàng)循環(huán)地分為(a1),(a2,a3),(a4),(a5,a6),(a7),(a8,a9),(a10),
…,分別計(jì)算各個(gè)括號(hào)內(nèi)各數(shù)之和,設(shè)由這些和按原來(lái)括號(hào)的前后順序構(gòu)成的數(shù)列為{bn},求b100的值;
(4)如果將數(shù)列{an}依次按1項(xiàng),2項(xiàng),3項(xiàng),4項(xiàng)循環(huán);分別計(jì)算各個(gè)括號(hào)內(nèi)各數(shù)之和,設(shè)由這些和按原來(lái)括號(hào)的前后順序構(gòu)成的數(shù)列為{bn},提出同(3)類(lèi)似的問(wèn)題((3)應(yīng)當(dāng)作為特例),并進(jìn)行研究,你能得到什么樣的結(jié)論?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,已知多面體ABCDE中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,三角形ACD是正三角形,且AD=DE=2,AB=1.
(1)求直線(xiàn)AE與平面CDE所成角的大。ㄓ梅慈呛瘮(shù)值表示);
(2)求多面體ABCDE的體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角∠A、∠B、∠C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a、b、c,且a2+b2-c2=2absin2C,求角C的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

若數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=
n!
10n
,則{an}
為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)0≤x≤1時(shí),如果關(guān)于x的不等式x|x-a|<2恒成立,那么a的取值范圍是
(-1,3)
(-1,3)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}同時(shí)滿(mǎn)足下面兩個(gè)條件:①不是常數(shù)列;②它的極限就是這個(gè)數(shù)列中的項(xiàng).則此數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式an=
n2+n
n2+1
n2+n
n2+1

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科目: 來(lái)源: 題型:

高三(1)班準(zhǔn)備在本班7名演講選手中抽取5人參加班會(huì)課的演講比賽(每人演講一場(chǎng)),若甲、乙兩人一定被選中,且甲的出場(chǎng)順序排在乙的前面(不一定相鄰),則高三(1)班5名參加演講的選手出場(chǎng)的順序有
600
600
種可能(用數(shù)字作答).

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面四個(gè)函數(shù):①y=cos(2x+
π
6
)
;②y=sin(2x+
π
6
)
;③y=cos(
x
2
+
π
6
)
;④y=cos(
x
2
+
π
6
)
中,同時(shí)具有“最小正周期是π,圖象關(guān)于點(diǎn)(
π
6
,0)
對(duì)稱(chēng)”兩個(gè)性質(zhì)的函數(shù)序號(hào)是

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,以圓柱的下底面為底面,并以圓柱的上底面圓心為頂點(diǎn)作圓錐,則該圓錐與圓柱等底等高.若圓錐的軸截面是一個(gè)正三角形,則圓柱的側(cè)積面與圓錐的側(cè)面積之比為
3
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案