（08年揚(yáng)州中學(xué)） 某學(xué)校共有教師490人，其中不到40歲的有350人，40歲及以上的有140人，為了檢查普通話(huà)在該校教師中的推廣普及情況，用分層抽樣的方法，從全體教師中抽取一個(gè)容量為70人的樣本進(jìn)行普通話(huà)水平測(cè)試，其中在不到40歲的教師中應(yīng)抽取的人數(shù)是__________人。

 （08年揚(yáng)州中學(xué)） 若函數(shù)是冪函數(shù)，且在上是減函數(shù)，則實(shí)數(shù)=______________

 （08年揚(yáng)州中學(xué)） 若“或或”是假命題，則的取值范圍是______________

（06年上海卷理）（14分）在四棱錐P－ABCD中，底面是邊長(zhǎng)為2的菱形，∠DAB＝60，對(duì)角線(xiàn)AC與BD相交于點(diǎn)O，PO⊥平面ABCD，PB與平面ABCD所成的角為60．

（1）求四棱錐P－ABCD的體積；

（2）若E是PB的中點(diǎn)，求異面直線(xiàn)DE與PA所成角的大�。ńY(jié)果用反三角函數(shù)值表示）．

 （08年揚(yáng)州中學(xué)） 已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為，若，且，則=______________

（06年上海卷理）（14分）在四棱錐P－ABCD中，底面是邊長(zhǎng)為2的菱形，∠DAB＝60，對(duì)角線(xiàn)AC與BD相交于點(diǎn)O，PO⊥平面ABCD，PB與平面ABCD所成的角為60．

（1）求四棱錐P－ABCD的體積；

（2）若E是PB的中點(diǎn)，求異面直線(xiàn)DE與PA所成角的大�。ńY(jié)果用反三角函數(shù)值表示）．

 （08年揚(yáng)州中學(xué)） 函數(shù)在上是減函數(shù)，又是偶函數(shù)，那么把按從小到大排序?yàn)開(kāi)_______________

 （08年揚(yáng)州中學(xué)） 某同學(xué)在期中考試中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)成績(jī)（單位分）分別是：100、x、y、90、80，已知該同學(xué)各科的平均分為100，方差為200，則其數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)開(kāi)____分

（06年上海卷）（12分）

如圖，當(dāng)甲船位于A處時(shí)獲悉，在其正東方向相距20海里的B處有一艘漁船遇險(xiǎn)等待營(yíng)救．甲船立即前往救援，同時(shí)把消息告知在甲船的南偏西30，相距10海里C處的乙船，試問(wèn)乙船應(yīng)朝北偏東多少度的方向沿直線(xiàn)前往B處救援（角度精確到1）？

 （08年揚(yáng)州中學(xué)） 給出50個(gè)數(shù)，1，2，4，7，11，…，其規(guī)律是：第1個(gè)數(shù)是1，第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大，第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2，第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3，…，以此類(lèi)推。要求這50個(gè)數(shù)的和，請(qǐng)將下面給出的程序框圖補(bǔ)充完整 ⑴應(yīng)填____________；⑵應(yīng)填______________