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科目: 來源: 題型:

數(shù)列是該數(shù)列的(     )

A.第6項       B.第7項       C.第10項      D.第11項

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科目: 來源: 題型:

在ABC中,已知,則c=(      ) w.w.w.k.s.5.u.c.o.m        

A.300          B.1500           C.450          D. 1350

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科目: 來源: 題型:

對于實數(shù)a,b,c. 下列命題成立的是(   )

   A.若,且c>b,則a>c            B.若a>b且c>b則ac>b2

   C.若a>-b,則c-a<b+c               D.若a>b則ac>bc

 

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科目: 來源: 題型:

把一顆骰子拋擲2次,觀察出現(xiàn)的點數(shù),并記第一次出現(xiàn)的點數(shù)為,第二次出現(xiàn)的點數(shù)為

(1)求能被3整除的概率.

(2)求使方程有解的概率.

(3)求使方程組只有正數(shù)解的概率.

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從4名男生和2名女生中任選3人參加歌詠比賽。

(1)求所選3人都是男生的概率;

(2)求所選3人中恰有1名女生的概率;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 

(3)求所選3人中至少有1名女生的概率。

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科目: 來源: 題型:

某校高三文科分為四個班.高三數(shù)學調研測試后, 隨機地在各班抽取部分學生進行測試成績統(tǒng)計,各班被抽取的學生人數(shù)恰好成等差數(shù)列,人數(shù)最少的班被抽取了22人.抽取出來的所有學生的測試成績統(tǒng)計結果的頻率分布條形圖如下圖所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05,此分數(shù)段的人數(shù)為5人.

(1) 問各班被抽取的學生人數(shù)各為多少人?                              

(2) 求平均成績.     w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 

(3) 在抽取的所有學生中,任取一名學生, 求分數(shù)不小于90分的概率. 

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩臺機床在相同的技術條件下,同時生產(chǎn)一種零件,現(xiàn)在從中抽測10個,它們的尺寸分別如下(單位:mm).

甲機床:10.2  10.1  10  9.8  9.9  10.3  9.7  10  9.9  10.1;

乙機床:10.3  10.4  9.6  9.9  10.1  10.9  8.9  9.7  10.2  10.

分別計算上面兩個樣本的平均數(shù)和方差.如圖紙規(guī)定零件的尺寸為10 mm,從計算的結果來看哪臺機床加工這種零件較合適?

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有朋自遠方來,已知他乘火車、輪船、汽車、飛機來的概率分別是

(Ⅰ)求他乘火車或飛機來的概率;

(Ⅱ)求他不乘輪船來的概率;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 

(Ⅲ)如果他來的概率為,請問他有可能是乘何種交通工具來的?

 

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以下程序輸入2,3,4運行后,輸出的結果是           

INPUT a,b,c

a=b

b=c

c=a

PRINT a,b,c

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如圖是樣本容量為200的頻率分布直方圖。根據(jù)樣本的頻率分布直方圖估計,樣本數(shù)據(jù)落在【6,10】內的頻數(shù)為      

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同步練習冊答案