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科目: 來源: 題型:

一個均勻的正方體,把其中相對的面分別涂上紅色、黃色、藍(lán)色,隨機向上拋出,正方體落地時“向上面為紅色”的概率是                            (      )

    A、1/6         B、1/3              C、1/2            D、5/6

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科目: 來源: 題型:

某大學(xué)中文系共有本科生5000人,其中一、二、三、四年級的學(xué)生比為5:4:3:1,要用分層抽樣的方法從該系所有本科生中抽取一個容量為260的樣本,則應(yīng)抽二年級的學(xué)生                                                      (      )

    A、100人       B、60人            C、80人           D、20人

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科目: 來源: 題型:

某影院有60排座位,每排70個座號,一次報告會坐滿了聽眾,會后留下座號為15的所有聽眾60人進行座談,這是運用了                      (      )

    A、抽簽法      B、隨機數(shù)法         C、系統(tǒng)抽樣法     D、分層抽樣法

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科目: 來源: 題型:

已知一組數(shù)據(jù)為20、30、40、50、60、60、70,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的大小關(guān)系為                                              (      )

    A、中位數(shù) >平均數(shù) >眾數(shù)                B、眾數(shù) >中位數(shù) >平均數(shù)

    C、眾數(shù) >平均數(shù) >中位數(shù)                D、平均數(shù) >眾數(shù) >中位數(shù)

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科目: 來源: 題型:

已知命題方程有兩個不等的實根;方程無實根,若“”為真,“”為假,求實數(shù)的取值范圍。

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科目: 來源: 題型:

為了讓學(xué)生了解更多“社會法律”知識,

分組

頻數(shù)

頻率

60.5~70.5

1

0.16

70.5~80.5

10

2

80.5~90.5

18

0.36

90.5~100.5

3

4

合計

50

1

某中學(xué)舉行了一次“社會法律知識競賽”,

有800名學(xué)生參加了這次競賽. 為了解

本次競賽成績情況,從中抽取了部分學(xué)

生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100

分)進行統(tǒng)計.請你根據(jù)尚未完成并有

局部污損的頻率分布表,解答下列問題:

若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取50個樣本,

現(xiàn)將所有學(xué)生隨機地編號為

000,001,002,…,799,試寫出第二組第一位學(xué)生的編號      ;

(2)填充頻率分布表的空格1      2     3     4      并作出頻率分布直方圖;

(3)若成績在85.5~95.5分的學(xué)生為二等獎,問參賽學(xué)生中獲得二等獎的學(xué)生約有多少人?

 

 

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科目: 來源: 題型:

已知實數(shù)滿足下列兩個條件:

①關(guān)于的方程有解;

②代數(shù)式有意義。則使得指數(shù)函數(shù)為減函數(shù)的概率為_________.

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科目: 來源: 題型:

右邊的程序框圖(如圖所示),

能判斷任意輸入的整數(shù)x是奇數(shù)

或是偶數(shù)。其中判斷框內(nèi)的條件

是________________。

 

 

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科目: 來源: 題型:

某校有高級教師26人,中級教師104人,其他教師若干人.為了了解該校教師的工資收入情況,若按分層抽樣從該校的所有教師中抽取56人進行調(diào)查,已知從其他教師中共抽取了16人,則該校共有教師           人.

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科目: 來源: 題型:

在△AOB中,∠AOB=60°,OA=2,OB=5,在線段OB上任取一點C,△AOC為鈍角三角形的概率是(     )

A. 0.2        B.  0.4           C.  0.6           D.  0.8

 

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同步練習(xí)冊答案