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科目: 來(lái)源: 題型:

M(為圓內(nèi)異于圓心的一點(diǎn),則直線與該圓的位置關(guān)系為

A.相切 B.相交  C.相離 D.相切或相交

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知ab,且asin+acos=0 ,bsin+bcos=0,則連接(a,a2),(b,b2)兩點(diǎn)的直線與單位圓的位置關(guān)系是

A.相交                 B.相切                 C.相離  D.不能確定

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P(3,2)與點(diǎn)Q(1,4)關(guān)于直線l對(duì)稱,則直線l的方程為

A.x-y+1=0        B.x-y=0            C.x+y+1=0        D.x+y=0

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知θ∈R,則直線的傾斜角的取值范圍是

    A.[0°,30°]                                         B.[150°,180°)

    C.[0°,30°]∪[150°,180°)                  D.[30°,150°]

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科目: 來(lái)源: 題型:

育新中學(xué)的高二(一)班男同學(xué)有45名,女同學(xué)有名,老師按照分層抽樣的方法組建了一個(gè)人的課外興趣小組.

(1)求某同學(xué)被抽到的概率及課外興趣小組中男、女同學(xué)的人數(shù);

(2)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)、討論,這個(gè)興趣小組決定選出兩名同學(xué)做某項(xiàng)實(shí)驗(yàn),方法是先從小組里選出名同學(xué)做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)做完后,再?gòu)男〗M內(nèi)剩下的同學(xué)中選一名同學(xué)做實(shí)驗(yàn),求選出的兩名同學(xué)中恰有一名女同學(xué)的概率;

(3)試驗(yàn)結(jié)束后,第一次做試驗(yàn)的同學(xué)得到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)為,第二次做試驗(yàn)的同學(xué)得到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)為,請(qǐng)問哪位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)更穩(wěn)定?并說(shuō)明理由.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一堆除顏色外其它特征都相同的紅白兩種顏色的球若干個(gè),已知紅球的個(gè)數(shù)比白球多,但比白球的2倍少,若把每一個(gè)白球都記作數(shù)值2,每一個(gè)紅球都記作數(shù)值3,則所有球的數(shù)值的總和等于60.現(xiàn)從中任取一個(gè)球,則取到紅球的概率等于           .

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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)院的A,B,C三個(gè)專業(yè)共有1200名學(xué)生,為了調(diào)查這些學(xué)生勤工儉學(xué)的情況,擬采用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為120的樣本。已知該學(xué)院的A專業(yè)有380名學(xué)生,B專業(yè)有420名學(xué)生,則在該學(xué)院的C專業(yè)應(yīng)抽取_____名學(xué)生。

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科目: 來(lái)源: 題型:

程序框圖如下:如果上述程

序運(yùn)行的結(jié)果為S=132,那么判斷

框中應(yīng)填入         

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

從一堆蘋果中任取5只,稱得它們的質(zhì)量如下(單位:克)125  124  121  123  127,則該樣本標(biāo)準(zhǔn)差=        

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同步練習(xí)冊(cè)答案